2012届高3语文专题复习高考文言文翻译课件.pptVIP

高考文言文翻译 福州双安中学2012届高三复习教学课件 1、理解句子在文中的意思 2、把古文翻译成现代汉语 3、综合考查文言实词、虚词、句式等 4、为高考必考题型，分值6分 理解并翻译文中的句子 考纲解读 从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原则： 一是忠于原文,力求做到 二是字字落实,以 为主,以 为 辅 信 达 雅 直译 意译 知识重温 1．信:忠于原文内容和每个句子的含义,不随意增减内容。 2．达:符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,语气不走样。 3．雅:用简明、优美、富有文采的现代文译出原文的语言风格和艺术水准来。 例1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉颇蔺相如列传》 译： 赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领讨伐齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在诸侯各国闻名。 例2.得楚和氏璧 。 《廉颇蔺相如列传》 译：得到了楚国的和氏璧。 落实方法 字字落实第一式: 翻译下列句子: 例3.师道之不传也久矣《师说》 译：从师学习的风尚不流传已经很久了 。 例4.一夫不耕,或受之饥 《论积贮疏》 译：一个男子不耕作，（就）有人要挨饿 。 字字落实第二式: 例6：余意其怨我甚，不敢以书相闻。 (2007浙江卷) 译：我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。 例5：所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.《鸿门宴》 译：（我）派遣将领把守函谷关的原因，是（为了）防备其他盗贼进来和意外的变故啊。 字字落实第三式: 练一练： 吴 平，因 家 庐江寻阳 焉。 访 少 沉 毅，谦 而 能让。 (广东 高考) 吴地 平定后 就 在庐江寻阳安家 周访 年轻时 沉稳 坚毅 谦逊 而且 礼让 （调） 例7：安在公子能急人之困也！ 《史记·魏公子列传》 译：公子能急人之困的美德在哪里呢！ 例8：求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 译：寻找可以出使回复秦国的人。 文从句顺第一式: 例9：沛公谓张良曰：“ 度我至军中，公乃入。” 《鸿门宴》 译：沛公对张良说：“你估计我回到军中，你才进去” 。 文从句顺第二式: 例10：今天以授予，不可失也。 (2010年广东卷) 译：而今上天把(居庸关)授予我们，不可以(再)丢失。 例11：将军百战死，壮士十年归 。《木兰诗》 译：将军和壮士们出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。 例12：误落尘网中，一去三十年。《归园田居》 例13：沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》 例14：一夫作难而七庙隳。《过秦论》 例15：生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。《陈情表》 文从句顺第三式: 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。  有为齐王画之客 调 留 （他） （画） （画） （客） 补 删 换 课堂一练 有个为齐王作画的人，齐王问他：“画什么最难？” 他说：“画狗、马最难。” 齐王又问：“画什么最容易？” 他说：“画鬼怪最容易。” 狗、马是人们所熟悉的，早晚都出现在人们面前，仅仅画得相似于它们，所以难画；鬼怪是无形的，不会出现在人们面前，所以容易画。 翻译下面的句子。（6分） ①语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。” 找关键点:预、殆、补出省略的主语各1分 译文：（太后）对李迪说：“你一向不想让我参预国事，大概错了。” （3分） ②诏不许，然甚壮其意。 找关键点:诏、壮、补出省略的主语各1分 译文： （皇上）下诏不许可，但是认为他的志向很高远。（3分） 例1、2009年广东高考题 再看高考 翻译下面的句子。（6分） ①公募善泅者，持利锯匿上流水中。 找关键点:匿、上流、句意各1分 译文：罗公招募擅长游泳的人，（让他们）拿着锋利的锯子隐藏在上游的水中。（3分） ②并请文人历叙其事，洵奇男子也。 找关键点:历、洵、句意各1分 译文： （罗）并且延请读书人一一记叙那些事情，实在是个不寻常的男人。（3分） 例2、2011年广东高考题 再看高考 选择含有关键词语、特殊句式的句子 总结：高考翻译