怎样培养学生学习有机化学的能力与方法.docVIP

　　怎样培养学生学习有机化学的能力与方法 怎样培养学生学习有机化学的能力与方法 　在教学中如.L.何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么？是鱼还是渔？是教学生还是教学生学？在有机化学部分的教学中，越来越明显地感觉到方法与能力培养的重要性。 　　一、教学过程与学习方法的培养 　　中学阶段，化学可分为有机与无机两大块，结束无机化学的学习，同学刚接触到有机化学，兴趣很浓。这时候，是再一次激发学生学习兴趣的最佳时期，也是进行学习方法与学习能力培养的最佳时期。在教完甲烷、乙烯、乙炔之后，我就总结出有机化学学习的一般规律与方法：结构rarr;性质（物理性质、化学性质）rarr;用途rarr;制法（工业制法、实验室制法）rarr;一类物质。 　　比如乙烯这一节的教学，我就打破书本上的顺序，先讲乙烯的分子结构。介绍乙烯分子的结构时，先由分子组成讲到化学键类型、分子的极性、空间构型；据碳原子结合的氢原子数少于烷烃分子中碳所结合的氢原子数引出不饱和烃的概念，得出乙烯是分子中含有碳碳双键的不饱和烃。再由其结构看其物理、化学性质，展示一瓶事先收集好的乙烯气体，让学生从颜色、状态、气味、溶解性、密度、毒性等几个方面来思考；根据乙烯结构中化学键的特征双键容易断裂讲乙烯的特征化学反应加成反应、加聚反应，根据绝大部分有机物易燃烧的性质讲乙烯的氧化反