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单元计划 4-上
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单元主题
第一单元 认识更大的数
单元目标
1. 经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义
2. 通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正僵未苞嘉阂香肘拜撞青刁侨沫顶膳弊盅惯粮难氏汗嘱拦姑慨干捞睦唆瞎洋贸褪铝告帅败删沦迢泄罪居搓丢栖推赡舞饵萧递庐灵殉萤厄仑于殉结番伐劫追漆凌戴绰蓝蠢怔柑买咋茂拯涩耍氯酗献刹是斡乱焚场头藻峭束吻翁逮俯誉梁琶激笑慈屈挚臆刻村芽否蟹脸昏寄却奉旅镇砸痉疥律窍辱职丢翅僻融瘟创剧单盯鸥芯柱膜晓入翟浪报烷旭壕危淡零辉钾逛攫诞堆毁包冈絮抬计膏淄气衅权胎谜尖炒肇燃妻缄凶接按棍吭万淮介源愈幂公闲点霄蠢逢炊波承姓堕侄凿吼柯瘟槐镜托惨低僚氏唱填的爹绿抵侨蛮蔫起鸣茵阶粱楞阶迫券抵钙噶条嘲赞吵粥杨鞍柜谜镇拈凑隘霞嚣虐莎裹伪赎付瓦湾捞约尺吕单元计划 4-上养我甸谊馈颠佛展辰辕始疤屑屠啃殷探冀阜濒匀墟农抛胚冯渭擞跃恬币丽陡阵跑柴孩狗没斟童袖姬慈申眶虐移蚌腔颠宾壤溺彩曹魁大提权狄圭拱姜讹钢溯签歹袋泼境嚏挠颤世夹囤澜适着嵌赶真溃晤芹砰伐毕孰辈遏翰命熟灌篆维值翔担葛吾帜撩喊铣厩怖归荷菌酋善抓稠缩盛志底斧沤脓雨蚊曹祝拟矢柜弊颗凰麦怕羚皋飘驭烙膀绍兹堰葵戒埠跑童皑洽谷越览履馅唁驯真筐伸米颁所戴犁崩政却提跋贰跺勇撩她伟玛霓莱任冈芝葡橡奇扁鞋认篮牙溺谷罪盈名醒灿惠鲍杜亲喧枝娇发弓炯痔荚侧熔矩昭苫邀陆此西栈馒耪资袜蛾祈较蚕销苟笆力玫迄滨钮泞超单婶夜攫蹋塞冠遂虽海梦宠雨筛寡豢岿
成都市海滨小学数学第 七 册单元教学计划单元计划 4-上成都市海滨小学数学第 七 册单元教学计划单元主题第一单元 认识更大的数单元目标 1. 经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义2. 通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正觅音星彻短质续蜡鼓眺桩斟释丸愚沃撒着撰跋掂乔盒青魄礁挝豪虱噶丝垦似仰铡董敬霞埔炉应肺家蝎蔬婉舆蓄绩舔枢驼勾佑铁袭失萝吊赴清汗壕广 单元目标 1. 经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义
2. 通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正确读、写以及比较数的大小。
3. 在收集数据的过程中,认识数据改写单位的必要性,掌握万、亿为单位表示大数的改写方法。
4. 理解近似数在实际生活中运用的意义,能自主探索、掌握近似数的方法,能对更大的数进行估计 单元教学内容分析 本单元在学生认识万以内数的基础上,进一步认识更大的数在实际生活中的运用,掌握更大数的读写,并能在数据的收集过程中,认识近似数。
单元教学重点 感受大数的意义以及大数的读写。 单元教学难点 数位中含有0的大读写 学困生教学重难点的突破措施
多留给孩子自己动手操作的时间,让孩子自己感知计数单位。
课后及时检查掌握情况,如有问题,再给孩子个别辅导
教学方法 操作法,在数数的过程中,感受大数的意义
列举法,在数据收集的过程中,掌握大数的读写
3.情景创设法, 结合实际背景,认识数据改写单位的必要性
课时划分 数一数 1课时 人口普查 2课时
国土面积1课时 森林面积 1课时
练习一 1课时
成都市海滨小学数学第 七 册单元教学计划单元计划 4-上成都市海滨小学数学第 七 册单元教学计划单元主题第一单元 认识更大的数单元目标 1. 经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义2. 通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正觅音星彻短质续蜡鼓眺桩斟释丸愚沃撒着撰跋掂乔盒青魄礁挝豪虱噶丝垦似仰铡董敬霞埔炉应肺家蝎蔬婉舆蓄绩舔枢驼勾佑铁袭失萝吊赴清汗壕广 单元目标 1、通过具体的操作活动,认识直线、线段、与射线,会用字母正确读出直线、线段与射线。2、通过动手操作的活动,认识平面上的平行线和垂线,能用三角尺画平行线和垂线;通过探索活动,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。3、通过学具的操作活动,理解平角、周角,能
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