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- 2017-05-06 发布于未知
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第18卷第5期(2013) 甘青高旰亍拒
教学艺术与 C语言教学
王秀丽,郭 丽,岳秋菊
(兰州城市学院信息工程学院,甘肃兰州 730070)
摘 要:从中央到地方都特别重视高校的教学,一直在探讨提高高校教学质量的方法,提倡素质教育.从传统
的课堂教学 出发 ,探讨如何提 高课堂教学质量 ,提 出把教学当作艺术来看待 ,寓教于理 ,寓教于情 ,寓教于乐,
让学生在欣赏中享受中吸取广泛的营养.并以c语言教学为例来诠释教学艺术.
关键词:教学艺术;C语言;教学
中图分类号:G642 文献标识码 :A 文章编号:1008—9020(2013)05—074—03
一 、 引言 信手拈来 、左右逢源 、寓教于理 、寓教于情 、寓教于
近些年来 ,从中央到地方都特别重视高校 的教 乐,让学生在欣赏中享受中吸取广泛的营养.这是教
学 ,一直在探讨提高高校教学质量的方法.反对 “灌 学 的最高境界3[
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