“我为创业狂”主题沙龙策划.doc

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“我为创业狂”主题沙龙策划

ian “我为创业狂”主题沙龙    承办:通信与信息与工程学院分团委组织部 目录 一、活动背景 二、活动目的及意义 三、活动名称 四、活动地点 参与对象 活动特色 七、活动流程 八、活动总结 九、物资准备 十、人员安排 十一、注意事项 十二、预算清单 十三、联系方式 一、活动背景 近几年大学生就业前景不太乐观,国家也大力提倡大学生自主创业,大学生中也有很多同学创业成功,如我校的“鱿鱼西施”、创印工坊等,然而也有很多同学创业失利或者对创业很感兴趣。为了给大家提供一个更好地了解创业的平台、减少乃至于避免在创业中的失误,特举办此次创新创业沙龙活动,丰富大家的创业经验,指导大家更好的创业。 二、活动目的及意义 给更多创业人士提供一个展示自我的平台,给对创业感兴趣或在创业中失利的同学更多的经验方面的支持。举办欢乐休闲集娱乐、交友、分享一体的创业沙龙活动,达成增强创业者信心及认同感的效果,让创业者互相认识、互相了解,相互帮助、相互扶持。使每个活动参与者在活动中收获创业所需的知识、经验。举办此次创新创业沙龙活动能够给大家提供一个更好地了解创业的平台、减少乃至于避免在创业中的失误,丰富大家的创业经验,指导大家更好的创业。 三、活动名称 “我为创业狂”主题沙龙 四、活动地点 活动中心115 参与对象 创业导师、朋辈创业者、现阶段创业学生 活动特色 电子科技大学通信与信息工程学院分团委组织部应创新创业中心要求为将创业沙龙打造成经典品牌活动,投入了大量人力,充分发挥出组织人员的创造力,策划了一系列创业沙龙独具的特色环节和活动,以扩大活动的影响面和持续时间 崭新的参与体验:耳目一新的嘉宾介绍方式,将嘉宾隐藏在神秘背后,开启真正互动、自由式沙龙的序幕。 亲和的互动感受:依托多样活动形式,包括观众创业规划展示、嘉宾现场答疑等,进行全方面的创业技巧交流。 深刻的思想交流:分组讨论制,嘉宾与同学近距离接触,使同学的想法更真实具体的为嘉宾接受,也使嘉宾的经验更全面直观地展示在同学面前,从而达到意想不到的沟通效果。 融洽的现场气氛:现场互动环节,营造轻松自由的交流环境来使沙龙的气氛融洽,辅以灵活机动的游戏环节,最大程度上拉近嘉宾与观众的距离,利于进一步沟通乃至嘉宾与同学间友谊的建立。 七、活动流程 (一)、前期筹备 1. 知名企业家典型创业形式资料收集:收集2-3个案例,最好较为典型,组织部人员提前打印好,发放给参与的同学和嘉宾。 2. 召开例会:策划方案确定后,我们将召开部门例会,将工作分配到组别,组别分配到个人,形成金字塔式的责任分布,实现高效率管理。 3. 主持人准备:主持人要提前做好准备,掌握各环节时间,及时调整现场气氛,了解嘉宾个人资料,开场做相关介绍。 4. 头脑风暴创业想法展示环节组织部人员要维持秩序。 5. 提前布置场地,准备好多媒体等以备不时之需。   (二)、活动开展   时间:2014年9月26日19:00 地点:活动中心115 流程: 时间安排 内容 备注 18:40-19:00 迎宾 引导嘉宾、观众,等人员入场,维持秩序 19:05-19:15 前奏 主持人开场白,介绍嘉宾、指导老师。 19:15-19:35 老师讲话 指导老师讲话,为同学们普及一些创业相关知识。 19:35-19:55 嘉宾交流 由嘉宾交流创业经验 19:55-20:20 现场提问 观众对嘉宾介绍提问 20:20-21:00 互动环节 1、同学与嘉宾互动,并进行讨论;2、有具体规划的同学展示想法 21:00-21:15 嘉宾、老师点评 指导老师和嘉宾对讨论中的一些问题进行点评。 21:15-21:30 活动总结及抽奖 由指导老师总结发言,进行抽奖。 21:35 活动结束 观众、嘉宾离场,组织部同学收拾场地 开场前:活动正式开始前会有一部分同学到场,大屏幕循环播放ppt或视频--介绍创新创业中心的情况,也包括对主题介绍。 现场流程: 开场白:主持人欢迎嘉宾和和同学参与本次沙龙活动,并介绍主题“创业创造美好未来”。 指导老师、嘉宾介绍。 指导老师讲话:为同学们普及一些创业相关知识,展示期望 嘉宾交流:由嘉宾根据主题进行相关知识经验、个人经历的介绍。 现场提问: ①现场观众对嘉宾介绍进行提问 选中的观众可以获得精美礼品 6.互动环节+嘉宾点评 ①同学和嘉宾、老师关于准备的案例进行无领导讨论,就案例上的一些问题各自发表看法。讨论过程中老师、嘉宾能够更加具体的了解同学们的创业想法,同时提出个人

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