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多媒体CAI软件的应用分析与设计.pdf
河 北 工 业 科 技
第 卷 第 期 第 页
20 1 25 .20 .1 .25
EBEIJ0URNAL0FINDUSTRIAL Vo1 No P
总第 期 年
77 2003 SCIENCEgTEC N0L0GY Su 77 2003
文章编号:100 1534(2003)01 0025 03
多媒体CAI 软件的应用分析与设计
1 2 3
刘学超 马献果 谭绍仲
(1. 秦皇岛市职业技术学院 河北秦皇岛 066004;2. 河北科技大学信息科学与工程学
院 河北石家庄 050054;3. 秦皇岛市自来水公司 河北秦皇岛 066000)
摘 要 对多媒体软件在教学工作中适用性进行了分析 指出了多媒体教学的优点和不:
足 并对如何弥补其不足提出了 点措施 简要介绍了如何使用多媒体软件制作工具
3 G
Authorware 并且结合教学实践 对使用 Authorware 制作 数据库应用技术 教程中的多
数据库操作CAI 教学软件进行了阐述 给出了软件组织结构图 G
关键词 多媒体: ;Authorware CAI; 软件
中图分类号: 316.5 文献标识码:
TP A
l 多媒体CAI 软件的教学适用性分析 意到其优点 实际上它也存在一些不容忽视的
问题 具体是 在联机大屏幕投影仪教学环境
:1)
将多媒体技术应用在计算机辅助教学
下 讲起课来 虽方便省力 但容易使课堂教学
(CAI)领域 在提高教学质量方面具有以下较
演变成现场演示 学生往往会被 形象生动 的
G 6 ,
突出的优点 它使得一些在传统教学手段下
:1)
屏幕图象技巧所吸引 容易降低对教学内容的
难以表达或难以观察的现象可以清晰 直观 生~ ~
理解接受能力G 2)讲课时 大量的 不停的现场 ~
动地表达出来 增加了教育的魅力 使学习者能
操作 容易使教师成为躲在幕后的 操纵者 学
6 ,
保持浓厚的学习兴趣 从而提高了学习的积极
生注意力集中于屏幕 而不是教师 影响了师生
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