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健康教育干预对提高1型糖尿病患儿及家长依从性的影响.pdfVIP

健康教育干预对提高1型糖尿病患儿及家长依从性的影响.pdf

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健康教育干预对提高1型糖尿病患儿及家长依从性的影响.pdf

中外健康文摘 2013年5月第10卷第21期 World Health Digest Medical Periodieal 临床护理 中国医疗管理杂志,2004,20(7):410-412. 状及展望.护理研究,2006,20(3):659-661. [3]黄惠根.德国护理行业的变革对我国护理事业的启示.护理 [9]Hnfinann PA.Critical paih method:an important tool 管理,2006,26(2):39. for coordingclinical carejmalon Quality Improvement.1993,19( [4]张彤,李文,杨俊.临床路径在临床医学及临床医疗中的作 7):235-246. 用探讨.卫生软科学,2008,22(2):162-163. [10]Okamura K,Ozaw-H,Kinukaa 7F,et al.A [5]骆海燕.临床路径在我国的应用及其发展.家庭护士, questionnaire survey for TUPP hospitalization by clinical 2007,5(8):53—56. path.Nippon Hinyokika GakkaiZasshi,2004,95(7): [6]Kiyama T,Tajiri T,Yoshiyuki T,etal.Clinical 800-808. significance of astall-dardized clinical pathway in [11]董叶丽.新加坡樟宜综合医院的临床路径.中华护理杂志, gnstrectomy patientsd Nipon Med She.2003,70(3):263-269. 2002,37(7):560. [7]孙玲红,孙琦,龚有红,等.我国临床护理路径的研究现 [12]Strassner LMS.Scanner technology to manage critical 状.护理管理,2008,8(3):24-28. path vailance analysis[J].Nurs Case Manage.1997,2(4): [8]徐宇红,孙勇,杨俊玲,等.临床路径在医学领域的发展现 141-147. 健康教育干预对提高1型糖尿病患儿及家长依从性的影响 李建华 (大连大学附属中山医院 116001) 【中图分类号】R473 【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)21-0269-02 摘要 【 】 目的 探讨健康教育干预对改善 1 型糖尿病患儿及家长认知依从性的影响。 方法 选择 20例患者实施护理干预,对所 有患者随访 6~12 个月,通过生化检查以及分析并发症的发生情况,了解患儿及家属的依从性。患者随访发现通过规律使用胰岛素、 定期监测血糖、主动饮食控制及适当运动治疗患者空腹血糖均值恢复到正常范围,糖尿病肾病、酮症酸中毒以及低血糖发生率均明显降 低。 结论 有效的护理干预对于改善患者的依从性有十分重要的作用,同时还能减少患者并发症的发生,改善治疗效果。 关键词 【 】 健康教育 1 型糖尿病 认知依从性 1型糖尿病是一种终身性疾病,需要长期坚持治疗,在我国, 的规划。 近5年来青少年1型糖尿病患病率明显增加,其特点是血糖较高, 1.3 对所有患儿及家长进行出院后随访6~12个月,了解患儿 病情波动较大,易发生酮症酸中毒,需要终身胰岛素治疗,一旦 及家长对患儿规律使用胰岛素、定期监测血糖、主动饮食控制以 终止胰岛素治疗则会威胁生命,患者对糖尿病的治疗依从性高低 及适当运动的控制情况,同时通过评估生化检查结果与并发症的 直接地影响治疗的效果。笔者选取2012年1月~2013年1月收治的 情况,评价护理干预的效果。 糖尿病患者共20例,探讨健康教

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