大班音乐活动《爷爷为我打月饼》.docVIP

一、活动目标： 　　1、理解歌曲的内容，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革命老人。 　　2、喜爱学唱革命歌曲。 　　二、活动准备： 　　给孩子们讲过红军的故事。 　　三、活动过程： 　　1、欣赏与感受① 让幼儿知道歌曲的名称、意义。 　　② 熟悉歌曲中的歌词。 　　理解歌曲的内容幼儿在欣赏中，教师可用语言激发幼儿去感受，当年红军生活艰苦，没有粮食，吃草根：没有棉布、穿草鞋，他们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军爷爷关心小娃娃；小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣赏中，幼儿可能会出现许多的提问，教师可让幼儿讨论，也可以直接解答。由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验，因此反复欣赏歌曲，强化记忆，能使幼儿的情感有一定的影响，从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感。 　　2、学唱与表演。 　　① 听老师完整地演唱一遍。 　　② 集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容。 　　③ 讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影响幼儿。 　　④ 自由组合，结伴学习唱歌。 　　⑤ 幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作，在我来表演中，充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表达力