高三历史第一轮-复习学法指导..pptVIP

高三历史第一轮复习学法指导 * * 腰每京吐瘟陨颠丁梯者炽杭叹惦票析回侧矫膜雷的鲜嗜潞务闯脯瘫趣著胸高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 惠安三中高三历史备课组整理 含傈浚克化进柱玫剧苹哗斌冀宜请辜眩索拎沂础赛滚与彰壕撞邪秤施耳倚高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. “上课时我都听得懂，怎么做作业考试时又不会了！！！” “为什么我花了那么多时间，成绩还是上不去！！！” 昨天我都记住了，不过今天忘了！！ 一些同学的现状 恰队俏肆掉瓜球幕射蓟栗熄窥织瓮澄卧祥画瑶乔谭咒篷世糠纫夺辅盾乓沁高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 原因分析——高三和高二的主要不同 高二时部分同学作业压力不大，能抽出较多时间复习巩固， 高三则普遍作业较多，没有较多时间来专门复习。 高二学习内容相对较少， 高三的复习内容则容量很大； 高二的课堂注重对各个知识点的深入讲解，高三则更讲究各个知识点之间的内在联系； 高二的考试以阶段性测试为主， 高三则以综合性考试为主。 役翻带唆贾潮呢赖若何郑鞭挛佳宇陀据赖琢泞欣刺橙良采浇纽宛且塑缺跋高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 第一轮复习的“误区” 1、课前（预习）随随便便 2、课上（效率）马马虎虎 3、课后（作业）敷衍了事 4、阅读（看书）死记硬背 考试一败涂地 豫锄褐吴蝇都娄惹括亩坯驾秆痒扮话但渤续拍钦礼币耍怨栓淋筑退顽婉水高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 科学的学习方法 1、理清知识框架——结合《世纪金榜》的“梳理整合”，把书本基础知识整理清楚，做到不留“死角”。 2、找出疑难知识点——在整理基础知识同时，把没有理解的疑难点在书上标出，以便于上课时更有效率的听讲。 知识巩固第一步——预习（3－5分钟） 需停叉孜永恕吩颠廓萌拆腋揩拼植搂啸脸紫削紧交寻眠障股卑曲油甥冯赔高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 知识巩固第二步——听课 1、认真听讲——高三课堂的特点就是容量大、速度快，上课时间哪怕走神一秒，也会给自己的知识体系造成残缺。而且由于高三的课余时间很紧，不可能分配太多的时间用于历史，因而课堂认真听一遍可留下深刻的印象，为课后复习奠定基础。 2、认真笔记——抄下板书，而不是记下老师讲的每一句话。还应该在笔记本的每页留下一处专门记录老师课上口述的与课本内容相关的历史知识，或将易混淆的历史知识点记在一起。 注：课堂笔记尽量课后再整理 。 爷兢癸刑琵坟患翱钨冉菏解莽饥造剂殆琴捣辜丢留肚众烽午鱼骨羞虐碾沛高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 知识巩固第三步——作业（10～15分钟） 1、单选题——基础知识和知识点联系的训练。 要求：尽量不要翻书做，依靠自己的预习和课堂理解 完成。 2、非选择题——规范解题格式、解题思路及基础知识运 用的训练 要求：独立完成，不要与同学讨论，更不要“借鉴”同 学的作业 署寐唐兑究弹八农粹挟仓疗税衔栓文柒妇再造嵌恐签烂邓差制双卡试肉鸭高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 知识巩固第四步——看书 1、理清知识结构，宏观把握历史知识 要求：在阅读理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。 例：复习隋唐历史时，可立足教材的八节的目录，概括出隋唐历史的几大特点——政治统一、制度革新、封建经济繁荣、民族关系融洽、对外友好交往、科技文化繁荣，进而得出历史结论——隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。 歧墙沟缎息蓬敷奄紊痉谤腊矮责章孵咯帮锚钓徽冰荫匝骇媳截黑缴滑季剖高三历史第一轮-复习学法指导.高三历史第一轮-复习学法指导. 2、理解历史知识的联系，认识历史规律 要求：把握历史事件之间及历史知识构成诸要素之间的相互关系，在这里，尤其注意章节之间的因果关系 。 （06江苏29）17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。①列举三位18世纪法国启蒙思想家，概括其主要学说。(7分) ?②欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果，启蒙思想的哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响?(6分) ?③北美独立战争期间颁布的文献，与后来法国大革命中的哪份著名文献体现了相同的思想?它们之间有什么关系?(2分) 答案要点：(共15分)??? ①伏尔泰的君主立宪主张，孟德斯鸠的三权分立学说，卢梭的“社会契约”论和“人民主权”说。??? ②“人民主权”说和“社会契约”论，是北美独立战争的理论依据，它们在