2016年教科版五年级语文(上)第10课鸽血染红的求救信教学课件.pptVIP

2016年教科版五年级语文(上)第10课鸽血染红的求救信教学课件.ppt

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2016年教科版五年级语文(上)第10课鸽血染红的求救信教学课件

写法点拨 如文中对军鸽勇斗北极鸮的场面描写“北极鸮用两只利爪紧紧抓住维娜,俯冲到冰山的一个雪丘上,维娜成了雪丘洞窟里幼鸮的午餐”,维娜被北极鸮抓进了雪窟,他自然成了北极鸮及其幼鸮的食物。正是这些合理的想象,才使本故事更加合理,更加生动,更加感人。 求救信上的鸽血是生命,是毅力,是军人的军魂,更是军鸽对人类的深情厚谊。 由此可见,我们人类要善待动物,视动物为我们的朋友。两只军鸽用生命和鲜血谱写了一曲英雄的赞歌。 心灵感悟 随堂练习 域( ) 境( ) 犹( ) 蜓( ) 载( ) 基( ) 奥( )钩( ) 幼( ) 餐( ) 辛( ) 疲( ) 泊( ) 偶( ) 鱼钩 领域 奥妙 蜻蜓 处境 停泊 早餐 记载 辛苦 疲劳 幼小 基础 犹如 偶然 随堂练习 填空。 当它们( )一片云层时,维娜发现一只浑身雪白的北极鸮伸着铁钩嘴,( )奥斯卡。维娜( )向北极鸮撞去,北极鸮火了,转身( )维娜。 直扑 冲过 猛地 急追 * * 10、鸽血染红的求救信 资料宝袋 北极鸮,学名雪鸮,是一种白色或褐白相间具横斑的大型猫头鹰,栖息于北极苔原,它们的飞行姿态平稳有力,俯冲力量强,而升空速度也很快,是非常凶残的食肉类猛禽。 预习检查 1、指名朗读《鸽血染红的求救信》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 域 境 犹 蜓 载 基 奥 钩 幼 餐 辛 疲 泊 偶 字词乐园 滔 噜 桅 樯 逊 舰 尉 墓 镌 字词乐园 左右结构的字: 半包围结构的字: 域 境 犹 蜓 钩 幼 泊 偶 载 疲 “餐”书写时注意字形,上边是左右结构, 下边是事物“食”,总体是上下结构。 字词乐园 泊 pō bó ( 停泊) (湖泊) 村子的前面是一个湖泊,岸边停泊着一些捕鱼的小船。 字词乐园 困境—— 反义词 近义词 险境 痛苦 悲哀—— 庄严—— 雕刻 精致—— 疲乏—— 精神 随意 粗糙 镌刻—— 词语解释: 字词乐园 中将: 海域: 包括水上、水下在内的一定海洋区域。 军衔,低于上将,高于少将。 故障: 发生障碍或出了毛病。 基地: 武装部队赖以保障给养或由之发动军事行动的地点或设施。 词语解释: 字词乐园 白浪滔天: 乌云漫卷: 指乌云随着风翻卷。 形容风大浪高。 桅樯: 桅杆。 林立: 像林木密集的竖立着。比喻很多。 疲乏: 疲倦困乏。 移交: 把事物转移给有关方面。 课文详解 同学们看,那一群群展翅高飞的鸽子,如同空中飘动的音符。奏响了晨曦欢快的乐章,它们聆听着风的细语,展翅翱翔于蓝天、白云之间。正是这些可爱的鸽子,经过严格的筛选和训练,最终变成了训练有素的军鸽。 一、导入新课 课文详解 军鸽被人类誉为军中通信兵,军鸽在战争中的通信作用给人印象深刻,中国是世界上使用军鸽最早的国家之一。如今,军鸽队已发展成军鸽基地,编制在云南省军区序列中,先后繁殖和培养了5万多羽军鸽供陆海空三军,特别是供边防部队使用。 一、导入新课 课文详解 正是因为军鸽拥有这么多的优点,所以各国都建立了军鸽部队。军鸽也在无数次战火的磨砺中,立下了赫赫战功。今天我们就来学习一个有关军鸽的真实的故事。 一、导入新课 课文详解 二、课文理解 “宝贝儿,去吧,我们6条命都系在你们身上了!”谁能谈谈你的体会? 6位军人将全部的希望都寄托在两只军鸽身上,如果军鸽不能把信送到,他们的命就保不住了。 课文详解 二、课文理解 谁愿意说一说你认为这是怎样的两只军鸽?读一读你找到的句子,谈谈你的看法。  “它俩就‘咕噜噜……’地呼唤对方。”从“咕噜噜……”地呼唤对方,我看出来在这种恶劣的环境下,两只军鸽的心里是你想着我,我想着你,它们共同的目标是为了完成任务。 课文详解 二、课文理解 有没有人补充?说说这个句子你又是怎样理解的? 从“奋力”一词中我体会到了,北冰洋的风雪十分的大,它们只有用尽全力才可以飞行。可以看出这两只军鸽是勇敢顽强的军鸽。 课文详解 二、课文理解 它们俩知道要救6位军人的命,就必须把信送到,所以它们要这样“奋力”地飞。 它们为什么这样“奋力”飞呢? 因为当时北冰洋的环境十分恶劣,所以它们要这样“奋力”地飞。 课文详解 二、课文理解 想要飞出北冰洋风雪圈的确不容易呀!难怪它们要这样奋力飞。“奋力”是面对困难它们用尽全力,而且是试了一次又一次,一定要飞出风雪圈。 让我们看看书中是怎样描写北冰洋的天气的?“8月的北冰洋白浪滔天,天上乌云漫卷。” 课文详解 二、课文理解

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