2016年鄂教版五年级语文(上)诗词诵读终南望余雪教学课件.pptVIP

终南望余雪 资料宝袋 终南望余雪 （唐)祖咏 终南阴岭秀， 积雪浮云端。 林表明霁色， 城中增暮寒。 资料宝袋 资料宝袋 祖 咏 资料宝袋 祖咏(生卒年不详),字、号均不详， 唐代诗人，洛阳（今河南洛阳）人。少有文名，擅长诗歌创作。与王维友善。王维在济州赠诗云：结交二十载，不得一日展。贫病子既深，契阔余不浅。（《赠祖三咏》）其流落不遇的情况可知。开元十二年(724)，进士及第，长期未授官。后入仕，又遭迁谪，仕途落拓，后归隐汝水一带。 资料宝袋 代表作有《终南望余雪》《望蓟门》《七夕》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》《陆浑水亭》《家园夜坐寄郭微》《送丘为下第》《古意二首》等，其中以《终南望余雪》和《望蓟门》两首诗为最著名。《望蓟门》诗描写沙场塞色，写得波澜壮阔，令人震动，其中“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”为有名的佳句。 预习检查 听课文朗读，注意读音。 自由朗读课文，注意读音。 比赛朗读课文，看谁读得好。 预习检查 大家猜猜作者写此诗的时候 是什么样的？ 预习检查 字词乐园 祖咏年轻时去长安应考，文题是“终南望余雪”，必须写出一首六韵十二句的五言长律。祖咏看完后思忖了一下，立刻写完了四句，他感到这四句已经表达完整，按照考官要求，写成六韵十二句的五言体，有画蛇添足的感觉。当考官让他重写时，他又坚持了自己的看法，考官很不高兴。结果祖咏未被录取。但这首诗一直流传至今，被清代诗人王渔称为咏雪最佳作。诗人描写了终南山的余雪，远望积雪，长安城也增添了寒意。这诗精练含蓄，别有新意。 字词乐园 终南：山名，在陕西省西安市南面。 林表：林梢。 霁色：雨后的阳光。 字词乐园 填“望”的同义词 如：远眺 （ 远望 ） （ 瞻望 ） （ 远眺 ） （ 瞭望 ） 字词乐园 辨别形近字，组词。 暮（ 暮春 ） 端（ 端正 ） 幕（ 夜幕 ） 瑞（ 瑞雪 ） 课文详解 请同学们自由读读古诗， 读正确、读流利。 课文详解 1、你知道前两行的意思吗？ “终南阴岭秀，积雪浮云端。” 终南山北岭的景色秀丽，积雪 好像浮在云端上。 课文详解 “终南阴岭秀，积雪浮云端。” 读一读这两行诗，你觉得哪个词 用得好？为什么？ 课文详解 你知道后两行的意思吗？ “林表明霁色， 城中增暮寒。” 初晴的阳光照在树林末梢， 傍晚的长安城中增添了寒意。 课文详解 关于冬天的诗大家知道哪些： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪 》 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ——《梅花》 《别董大》《塞下曲》《逢雪宿芙蓉山主人》《冬夕》…….. 课文详解 课文详解 课文详解 课文详解 朗诵诗句，用“/”标出节奏。 终南/望/余雪 终南/阴/岭秀， 积雪/浮/云端。 林表/明/霁色， 城中/增/暮寒。 课文详解 （举例子） 这首诗是怎样扣住一个“望”字写景的？ 山上积雪浮荡云端、林表霁色明亮的美景，与城中暮色昏暗、寒气凛冽的景象都是望中所见的。 课文详解 简要说说诗句是如何切题的。 远望岭上积雪，好象浮在云端；林梢上已透出雪后的阳光。作者以此直扣诗题“望余雪”。 图解结构 他望到——终南阴岭秀 他望到——积雪浮云端 他还望到——林表明霁色 他感受到——城中增暮寒。 终南望余雪 概括主题 诗写遥望积雪，顿觉雪霁之后，暮寒骤增；景色虽好，不知多少寒士受冻。咏物寄情，意在言外；清新明朗，朴实俏丽。 写法点拨 这首诗是祖咏在长安应试时作的。按照规定，应该作