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20〔学会看病〕教学教学课件
* * * 对儿子写的一首小诗,母亲和父亲用不同的方 式表达了深深的爱;下面这篇课文里,面对生病的 孩子,母亲又是怎么做的呢?阅读课文,找出描写 母亲语言和心理的句子,多读几遍,体会母亲感情 的变化。 20* 学会看病 广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍 小学语文五年级上册 20* 学会看病 儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸 摸他的头,在这一 瞬间的触摸中,我 知道他在发烧。 “你病了。” 我说。 “噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。 妈妈,我该吃点儿什么药?” 他问。 我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在 家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又 准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。 “你长大了,你得学会看病。” 我说。 “看病还用学吗? 您给看看不就行了吗?” 他大 吃一惊。 “假如我不在家呢?” “那我就打电话找你。” “假如 ······ 你找不到我呢?” “那我就 ······ 找我爸。” 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。 “假如你最终也找不到你爸呢?” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” 儿 子说。 “有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。 得了病最应该做的事是上医院。” “妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?” 他说。 “正是。” 我咬着牙说,生怕自己会改变主意。 “那好吧 ······” 他摸着脑门,不知是虚弱还是 思考。 “你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台, 护士让你到几号诊室你 就到几号,坐在门口等。 查体温的时候不要把人 家的体温表打碎 ······” 我喋喋不休地指教着。 “妈妈,您不要说了。” 儿子沙哑着嗓子说。 我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而 且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说: “妈妈这 就领你上医院。” 他挣开我的手,说: “我不是那个 意思。我是说我要去 找一枝笔,把您说的 看病的过程记下来, 我好照着办。” 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲, 在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上 指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这 样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何 必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我 知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收 缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择, 但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我 再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我 身边! * *
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