日语动词七大形五大态四.docx

日语动词七大形一杯食わされる「いっぱいくわされる」?受骗，上当，吃大亏。?体言指名词、代词、数词?用言指动词，形容词，形容动词?体言的特点：??1.体言是没有活用（即词尾变化）的独立词。??2.体言可以后续助词が（は、も等）构成主语，这是体言最大的特点。??3.体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等，还可以后续断定助动词だ（です）等构成谓语。??4.体言前面可以加连体修饰语。???用言的特点：??1.用言是有活用（即词尾变化）的独立词。??2.用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。??3.用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。??4.用言前面可以加连用修饰语。??动词四大类?1、カ变动词：来る（只有这一个）?2、サ变动词??????a、する（实义动词）??????b、词干+する：勉强する?3、一段动词：词尾是る、倒数第二个假名在い段或え段。起きる、食べる?4、五段动词：??????a、词尾是る、倒数第二个假名不在い段或え段。始まる??????b、词尾在う段（除上述情况外）。行く?动词七大变形?一、未然形?①?五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。読む（よむ）＝＝よま?②?一段动词：去掉动词词尾中的る。食べる（たべる）＝＝たべ?③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。?④カ变动词：くる变成こ。?来る（くる）＝＝こ?二、连用形?①?五段动词：??a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}??読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ??b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）?②?一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ??③サ变动词：する变成し。する＝＝し?勉強する＝＝勉強し。?④カ变动词：くる变成き。来る（くる）＝＝き?三、终止形?动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的终止形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。?四、连体形?动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的连体形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。??五、假定形【注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接上接续助词ば。】?①?五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝よめ②?一段动词：把动词词尾中的る变成れ。?食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝たべれ?③サ变动词：「する变成すれ」???する＝＝すれ。?勉強する＝＝勉強すれ?④カ变动词：くる变成くれ???????来る（くる）＝＝くれ?六、命令形?①?五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。?読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ??②?一段动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。?食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝たべろ、たべよ?③?サ变动词：「する变成しろ或者せよ」??する＝＝しろ或者せよ???勉強する＝＝勉強しろ或者せよ。?④?カ变动词：くる变成こい。???来る（くる）＝＝来い（こい）?七、推量形（不能独立使用。后面必须加推量（意志）助动词（五段动词＋う；其他动词＋よう）。）?①五段动词：动词词尾变成其所在行的お段字。??読む（よむ）「词尾所在行：ま行、お段字：も」＝＝よも?②?一段动词：去掉动词词尾中的る，同未然形。??食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ?③サ变动词：する分别变成し（同未然形之一）。??する＝＝し。?勉強する＝＝勉強し。?④カ变动词：くる变成こ，（同未然形）。?日语动词五大态可能态：表具有某种能力或某种可能性?形式：动词未然形+れる?られる构成：?1、五段动词：「う」―＞「あ」＋「れる」。不过五段动词经常发生“约音变”，于是五段动词可以直接把「う」―＞「え」＋「る」：書くー＞書ける?買うー＞買える?2、一段动词：去「る」＋「られる」：起きるー＞起きられる?3、さ变动词：本来应该是「する」的未然形「さ」＋「れる」―＞「される」，但是现代日语则是：「する」―＞「できる」：勉強するー＞勉強できる?4、か变动词：来るー＞来られる?二、被动态：表承受来自别人（或事物）的某种动作或影响?形式：动词未然形+れる?られる?构成：?1、?五段动词：「う」―＞「あ」＋「れる」。但没有约音便：書くー＞書かれる?2、?一段动词：去「る」＋「られる」：見るー＞見られる?3、?さ变动词：「する」―＞「される」：勉強するー＞勉強される?4、?か变动词：来るー＞来られる?三、使役态：表让别人做某种动作的表现手法?形式：动词未然形+せる?させる?构成：?1、?五段动词：「う」―＞「あ」＋「せる」：書くー＞書かせる?2、?