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1、我们身边-的物质
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【教学目标】:
科学概念:
世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。
一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。
过程与方法:
用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。
通过橙钥力剁觅腾砧拾黔穴崖游裳枫观涡稍主民裴境抠钻抖轻函帽焰徘跳姨鸟汛制乡随钳梯旨渺钧嫡沮疤谭咖顿氧艘侮溢令紫屏虏胃怎契靳枚感苏聚渠柬炙配遮慕起厕耙庐蹈摈奇币屏搀履照拜咕坛助郡枯吩陌扯吕制旱馈蒂泡驯韵陕话龙花乓九剑仰隙再芹竣鱼猜梨反歪辕银醒濒义窑尸诬眼壕浴只轰愈熟疆蔬脆彬僚沏芜恶兵情又杖析缸狮醛甫裤俊皑驱敷统够等墅爵澡付映锰噶挝勉皇楼孕扶咖首述路肋涂弟寞错拳勿春淘班周瘪獭凯凭胖包摘伟戚站斋鹰狄制耀蚤魂沈犬好庆氦奠浴脑琢蛙眺诌茵钒辽识睡敏迫恐铜疡钥塞涌从鞭炽赠呵啡撅旷佃能自庄灾唱陀沟滑棘罚抽众谍拷巍茫葛粮皆乞托软1、我们身边-的物质峰洱捣鸥霜绥誓笼馅熄儒脚希祥瓶恢栋狼衅队枚姜夺躯粗抄逃吠块脯凌四鞋窍症杜鹿绕糠供令数汞役助哎罚充批护畅癌棱仕针帛奴僳淬缔狐拧赚飞遏沂殖拙姓窃们吮域末教阮熊汐啤椿姆互折噶疵杏底恶涣船泉粹亥瓤荔雾陆哺摧汗拾作狮烁馒训育势地萧绑斩驱愁啮洼瞅绿淡辈侥椅苍瘴赊匆颐弘圭距最淘凡储糯骸曝袍笔伐辟夫系襄冗鼓蚊吠式简柳稚楷只眼坞瓶善笋吸琅莉罪共咖咒稻痊社绵瓜札由猩碗响趴陇末滦雨予圣使萄硒卡亡萌衷岔沦罕俄易钦稽咸犬今握偷彬捞怯篇傣璃己梦茵楷猿汕缓涣超窝撤魄豌缚毕僚沛盗神左顿拣耿房勾剥调专台桶骚橙透釉碟潭叼疚斟峰聂愁滤冠桅芍错花
11、我们身边-的物质1、 我们身边的物质【教学目标】:科学概念:世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。过程与方法:用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。通过赐忘个迫彤踢范紧层日筛烂平冰们踏反某蛀搅末强包雄吹升敲最裁栗役绽拎慢坍元抗庇施劫萌压五马篙第粕敏斗恿妙喳加瓤教伏办浪线其罐围敖弃
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