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Unit4T-ime
Unit 4 Time
单元教学目标
语言技能目标
第一层次:
1. 能够听懂、会说与教室有关的词汇:eleven twelve twenty thirty forty fifty,伴随动作可以加强记忆单词。
2. 能够听懂、会说有关询问和运用功能句:What time is it ?并能在恰当的情境中初步运用。
3. 能够听懂简短的课堂指令语,如:It is playtime.等,并做出相应的反应。
4. 能够借助日常生活图片识别、会说单词eleven twelve twenty thirty forty fifty也能准确的做出发音。
第二层次:
能够借助图片听懂本单元的小故事。
其他目标
1. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。
2. 能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动;能做到有序参与,积极使用英语。
3. 能够在活动中逐步养成爱运动的好习惯。
第一课时教学目标:能正确掌握句型what time is it? it’s…o’clock.教学重难点:能正确运用句型what time is it? it’s…o’clock.教学准备:钟,挂图,录音机,磁带等。教学过程:step1 songs and rhymesstep2 revision1.review the words which we learned before.(look and say)2.play a game “what’s missing?”step3 presentation1.play a game of “ simon says” to review some of the commands taught so far.2.t:(出示一个钟)what time is it ? it’s … o’clock.== what’s the time ?step4 consolidation1.listen to the tape and repeat.2.look and say.t:(出示钟)what time is it?s: it’s…o’clock.t——s s——sstep5 homework1、listen to the tape for several times.2、读熟句子要求签名。板书设计(转载自第一范文网,请保留此标记。)unit8 timewhat time is it?=what’s the time?it’s…
第二课时教学目标:??? 能正确掌握单词eleven twelve twenty thirty forty fifty教学重难点:??? 能正确掌握单词eleven twelve twenty thirty forty fifty教学准备:??? 单词图片,录音机,磁带等。教学过程:step1 songs and rhymesstep2 revisionask and answert: what time is it?s: it’s…o’clock.step3 presentation1.t:what’s this?(出示图片)s: it’s a clock.t: what’s this?s: it’s a watch.2.t: which one would you wear on your arm?s: watch.3.t:(point out of the window) is it night?s: no.t: yes, it is day.s repeat.4.t:what time is it? it’s eleven o’clock. it’s time to have lunch.s repeat.5.the same way to teach breakfast and dinner.6.ask and answer.
what time is it?it’s…it’s time to have breakfast/lunch/dinner.step4 consolidation1.listen to the tape and repeat.2.play a game “换宝游戏”(在盒子里放英语及中文单词卡片,摸到中文的说英文,摸到英文的说中文)step5 homework1、listen to the tape and repeat.2、读熟单词要求签名。板书设计?? unit8 time??eleven twelve twenty thirty forty fifty
第三课时
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