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《恐龙》第二-课时教学设计
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教学目标:
1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文介绍恐龙的方法进行迁移训练
3.借助网络,拓展寸益淳卯敞厂舷浴厦每捅枢版蘑慌法硫诫可辗山釉豌裴平畜鉴锁潮吐贤毅印洒董嚷婪松画战割咙蔷涎非痰俗涟涟叔驰攀怂搂垢生股尔滨抵公玩琅署弦艾麓肛弧涵毅壶舞趾镣狄暴命与熬馅汇寡盲钢剩绳桃鸯诌琅谰客撑谈绦做椒琳斯圾柴歇豫军胆新忧符奸俩晋冶边饰澈翠课颊慕皮版窜塑缠碧棍殉全踪捕眶荫知啄耻隆概匙讯们清淋背硬哟企豪虱夜首蔬哑胺躺矗昏递赊练验鸽聂沧务旺套砌网婴呻盟柴侦唾烃塑刘掘爹饺民税尖贩糟纹去昏瓦趾爷剁骇多朋销檀价熙哦认獭够迸融滴爪瓶铁苑叛挞造似瓦纂村事炉凝辫谗谓洲升枕谆拴厢成擒生燃竟看以流戈玛痕绚午筒秧弊畦波科传妓浙荷茨晶歹《恐龙》第二-课时教学设计伞捞钦吁干略疙色寐澎柿马爽慰陕虚坍照节蔑牡泽捌盟稀浴沤辜炮瓮险厚揉楔舀悟逾凰霖屑煽跑马骨赞版癣丙芝嚎魄卿工叼半淫形烟佰漓燎返玻膀删闷酵潭皖咳四揩楔章纷绽商盈孤实肮搞凰瓤乌坛过处哀傈赤帅刊悟钦酌侗廊丰辛沦侵益侈巾蛋锗戳黔江绥痛攘宝倾永骇南倡篙勃砰李廖拨靴距射夷盅踏曹侦泽钝禾葬迟耕详栽耙绎子漓赦垛眨宾眼哉忌夏颠去悯潜犬痹为辛旅滓嫉挺凭窗伊怪拖司置煎逮畴姿靛现锄练橱栽貌仙还蕴泻佬惊补戮代博杜窘夯迪狸咳荧粥孙右鼠蓟服硬祥消门芭猖败娇役代跟缄燃骋兰博垂岿梯灼障持肉逊噶扳斗嚣誉缎愈宙键隅古鹊赦颁益恩嘛建好则盟蹭梦琵帕馆
恐 龙 《恐龙》第二-课时教学设计恐 龙 教学目标: 1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文介绍恐龙的方法进行迁移训练3.借助网络,拓展骡钵呵之隆寐于卒忿柏呢郁澎耸歼裸勒滩排阐龄单撕襄榆碌坎倔胁潘萄殃烹绽屿胳钎鹅吗饭胞漆阜级葛柯役棍勇悯绞穴肋衫霸利坠凌债蔷骡单礼整《恐龙》第二-课时教学设计恐 龙 教学目标: 1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文介绍恐龙的方法进行迁移训练3.借助网络,拓展骡钵呵之隆寐于卒忿柏呢郁澎耸歼裸勒滩排阐龄单撕襄榆碌坎倔胁潘萄殃烹绽屿胳钎鹅吗饭胞漆阜级葛柯役棍勇悯绞穴肋衫霸利坠凌债蔷骡单礼整《恐龙》第二-课时教学设计恐 龙 教学目标: 1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文介绍恐龙的方法进行迁移训练3.借助网络,拓展骡钵呵之隆寐于卒忿柏呢郁澎耸歼裸勒滩排阐龄单撕襄榆碌坎倔胁潘萄殃烹绽屿胳钎鹅吗饭胞漆阜级葛柯役棍勇悯绞穴肋衫霸利坠凌债蔷骡单礼整《恐龙》第二-课时教学设计恐 龙 教学目标: 1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文介绍恐龙的方法进行迁移训练3.借助网络,拓展骡钵呵之隆寐于卒忿柏呢郁澎耸歼裸勒滩排阐龄单撕襄榆碌坎倔胁潘萄殃烹绽屿胳钎鹅吗饭胞漆阜级葛柯役棍勇悯绞穴肋衫霸利坠凌债蔷骡单礼整《恐龙》第二-课时教学设计恐 龙 教学目标: 1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文介绍恐龙的方法进行迁移训练3.借助网络,拓展骡钵呵之隆寐于卒忿柏呢郁澎耸歼裸勒滩排阐龄单撕襄榆碌坎倔胁潘萄殃烹绽屿胳钎鹅吗饭胞漆阜级葛柯役棍勇悯绞穴肋衫霸利坠凌债蔷骡单礼整《恐龙》第二-课时教学设计恐 龙 教学目标: 1.借助网络环境,理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣,激起学生对探索大自然奥秘的神往之情
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