《桥之美》课-件.pptVIP

乌镇苇丛上的石桥;小桥流水人家;菜蘸垃鹿桐餐谰浮论福昆蛀引牙顿唇袋峪乏傣审尊邵日邵摆圾虎凝可含喘《桥之美》课-件《桥之美》课-件;旧金山金门大桥;;铁索桥;飞龙桥;桂林桥;桥之美; ;吴 冠 中 作 品;;;;;;;整体感知;㈠是桥在不同环境中，起着各不相同的形式作用，即具有不同的美学效果。;;桥之美的 总特征;乌镇苇丛上的石桥;江南乡间的石桥;长桥与水面配合打破了单调感;形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥;; 桥之美在于周围环境的衬托 ;桥之美在于周围环境的衬托; 总之，桥之美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应，注意到点、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐；桥之美，美在不同环境中具有不同的美学效果。;; 1．茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一??深呼吸，透了一口舒畅的气。 ;;; 4．田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 ;篇目;; 谈谈学习《桥之美》后， 有何感想？从中得到什么启发？;画家眼中的桥美在何处？ 在不同的环境中，桥起着各不相同的形式作用，也具有不同的美学效果，概括地说，在画家的眼中，桥的美已经不仅仅是局限在桥本身的构造了，无论桥的结构怎样，它与周围环境构成的诗境之美，富于绘画的形式美已经成为画家眼中“美”的要求和标准，如文中写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受：厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤，令人产生憋闷感；而出现的石桥轮廓虽然简单鲜明，但却能使空间陡然显得开阔明朗，令人觉得神清气爽。作者就是这样来理解桥的“美”的。 ;桥梁美学;拓展;拓展