“免费时代”背景下的东莞展览馆藏品征集路径分析.docVIP

“免费时代”背景下的东莞展览馆藏品征集路径分析.doc

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“免费时代”背景下的东莞展览馆藏品征集路径分析.doc

“免费时代”背景下的东莞展览馆藏品征集路径分析   最近,随着全国许多博物馆、纪念馆正式开始向全社会免费开放,一股“博物馆热”席卷而来,许多省市一些原本显得冷清的博物馆出现了人潮汹涌的场面。新的举措给文博工作者带来了机遇,同时也带来了挑战。在当前这一利民政策实行之时,文博工作者必须分析形势,制定相应对策,只有这样,才能在新形势下有效促进文博事业更好更快地发展。   从宏观上看,博物馆免费开放正好符合世界文物展示业发展趋势,不仅有利于发挥博物馆作为公益性文化机构之社会价值,而且有利于我国优秀文化的宣传推广以及加强国际文化交流。   从微观上看,博物馆免费开放促进了历史文化知识在民间传播。一般情况下,对博物馆感兴趣的人大多是对历史文化知识有着浓厚兴趣且人文素质比较高的人,而博物馆的免费开放,可以让这些人有更多机会享受到了历史、文化、艺术以及自然科学等方面的知识,尤其是年轻一代,在这里可以学到书本没有的东西,加强了实践性。另外,博物馆免费开放也可以让更多本地人了解家乡,同时又能吸引更多外地游客。   正因为不同层次的观众增多,对我馆展品征集具有不同的机遇和挑战。蜂拥而至的参观者中蕴含着大量的展品信息,其兴趣爱好可以反映出很多展品征集的信息,热心观众会提出对展览的见解、提供展品来源的信息,其中更有默默无闻的收藏家。博物馆免费开放让这类型收藏者更愿意走近展览,更甚可以调动其积极性,乐于拿出更多、更好的藏品充实博物馆展览,同时还能吸引更多收藏家参与到博物馆展览筹备工作中,使展览的数量和质量提高一个台阶,从而体现博物馆的社会价值。但是,如果博物馆的展览陈列过于陈旧,摆设着乏善可陈的展品就会让观众失去兴趣,产生不了共鸣,那即使是免费开放也未必门庭若市。所以做一个能吸引观众的博物馆,拥有丰富的藏品必是重要的一环。   目前,我馆只收藏了改革开放以来东莞较有代表性的藏品三千多件,离二级博物馆标准有一定差距,同时也没有重量级文物。因此,在当前形势下,如何利用博物馆免费开放的利民政策,有效地开展展品征集工作,有以下几点路径:      一、根据本馆的性质和特点界定征集对象与范围      文物征集者要充分了解和遵循本馆目前和今后一个时期内研究、陈列的重点及发展方向,掌握陈列所需。在充分体现藏品系统性、科学性与完整性的基础上,制定出一条合理的、符合博物馆的性质、特点与要求的藏品征集计划,并合理地利用有限的征集经费使藏品征集工作真正做到“有的放矢”。   1.东莞现当代各时期的民俗文物。例如,服装、服饰、饮食、家具、陈设品、民俗物品、建筑饰件,特别是反映东莞非物质文化的实物、文献、照片资料。   2.有关东莞市改革开放以来市政建设发展的图纸、工具、机械、模型、照片,现代标志性建筑物的老照片、图纸、纪念物等有一定研究、展览价值的实物、文献资料。   3,抢救性征集东莞从一个农业县发展为现代制造业名城过程中各重要阶段的企业发展历程资料、代表产品、机械设备,特别是从“三来一补”到高新科技发展过程中,东莞电子、服装、家具、机械等知名产业的工业遗产类文物。   4.在全国中具有重要地位的东莞籍历史人物、著名的思想家、科学家、哲学家、艺术家、文化名人、爱国人士、民主人士、优秀工人、农民及各个行业的先进人物的遗物、作品、有关文献。   5.东莞近代以来科技教育、文化艺术、卫生体育等行业,与重大活动和代表人物有关的实物,如奖杯(牌)、证书和用品等。      二、打造具有高素质的文物征集队伍      藏品征集工作体现了长期性与经常性的特点,因此需要设立负责承担文物征集的具体日常工作部门,加大文物征集的管理力度。没有一流的人才就没有一流的博物馆,培养一支具备文物工作者的使命感、责任感和对文物征集有较高的博物馆学专业水平的文物征集队伍对一个博物馆的生命延续至关重要。文物征集工作者要对本馆的定位性质了如指掌,提高对东莞城市经济发展、本土文化的认知,加强自身对文物的鉴定、保管、研究能力,加强对东莞近现代历史的学习,不断更新观念、求实进取才能适应征集文物的要求。      三、拓宽文物征集途径,征集手段多样化      目前,我馆依托各镇街文化部门的帮助,基本形成全市覆盖的征集网络,以往挖掘深度不够、展品征集被动等问题得到逐步解决,文物征集的方式呈现出多样性。   1.利用私人收藏。现在私人收藏队伍日趋庞大,其藏品将成为未来博物馆潜在的、雄厚的文物资源库。博物馆征集部门要与民间收藏组织建立联系,研究制定鼓励私人收藏家捐献文物或有偿转让收藏文物的奖励政策,及时了解私人收藏家有无出售或捐献藏品的意向。   2.设置文物捐赠热线,鼓励观众捐赠。   3.走访二手旧货市场、文物商店,购买所需展品。   4.开展馆际交流,拾遗补

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