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基因突变及其
3、基因重组的实现:有性生殖过程。 父本和母本的杂合性越高,遗传物质的差距越大,基因重组的类型就越大,后代产生的变异就越多。 猫由于基因重组而产生的变异 4、基因重组的意义:基因重组能产生多样化的基因组合的子代,为生物变异提供了丰富的来源,对生物进化具有重要的意义。是形成生物多样性的重要原因之一。 5、应用:杂交育种 基因重组能否产生新的基因? 基因重组产生新的基因型 * * * (三)重组DNA技术 基因工程 指按照人们的要求,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造和重新组合,从而达到定向改变生物性状的目的。 广义的基因重组还包括重组DNA技术。 * 1、北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,当引种到 拉萨后,由于昼夜温差大,叶球可重达7kg左右,但再引种回北 京后,叶球又只有3.5kg,从甘蓝引种过程可以看出 A、甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B、仅由环境的改变引起的变异不能遗传 C、环境的改变可引起生物产生可遗传的变异 D、甘蓝在生殖过程中无基因重组发生 2、下列关于基因突变的叙述中,正确的是 A、生物随环境改变而产生适应性的突变 B、由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高 C、基因突变在自然界的物种中广泛存在 D、自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变是定向的 √ √ 课堂巩固 * 3、一株世代都是开红花的果树,在一次突然性冰冻后,在一个枝条 上出现了一朵白花,试分析下列问题: (1)白花性状与红花性状的关系是_____________。 (2)该朵白花性状是来自于_____________。 (3)有人认为此白花性状一定是纯合子,你认为对吗?为什么? 一对相对性状 基因突变 不一定;若此白花性状是隐性性状,则其是纯合子,若此白花 性状是显性性状,则有可能是杂合子。 4、进行有性生殖的生物,下代和上代间总是存在着一定差异的主要 原因是 A、基因重组 B、基因突变 C、可遗传的变异 D、染色体变异 √ * 5、诱变育种、杂交育种的理论依据分别是 A、基因突变、基因自由组合 B、基因突变、基因分离 C、基因突变、基因重组 D、基因重组、基因分离 √ * 1、基因突变的原因是: A.染色体上的DNA变成了蛋白质 B.染色体上的DNA变成了RNA C.染色体上的DNA减少了或增多了 D.染色体上的DNA结构发生了局部改变 2、某自花传粉植物连续几代开红花,一次开出 一朵白花,白花的后代全开白花,其原因是 A.基因突变 B.基因重组 C.基因分离 D.环境影响 * 3、若某基因原为303对碱基,现经过突变,成为300个 碱基对,它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋 白质分子相比较,差异可能为 A.只相差一个氨基酸,其他顺序不变 B.长度相差一个氨基酸外,其他顺序也有改变 C.长度不变,但顺序改变 D.A、B都有可能 * THE CAT SAT ON THE MAT THE CAT SAT ON THE MAP THE CAT SAT ON THE MATE THE CAT ON THE MAT * DNA mRNA C T T G A A C T G A G A G A 蛋白质 氨基酸 谷氨酸 正常 缬氨酸 不正常 A U A T 突变 直接原因 根本原因 * 人工诱变在育种上的应用: (1)人工诱变(原理) :利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外 线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理 生物,使生物发生基因突变。 (2)人工诱变育种的实际操作过程: ①用诱变因素处理生物(如种子、细菌等) ②筛选出符合要求的类型 ③培育出能稳定遗传的品种 (3)人工诱变的优点:可提高突变频率,可大幅度地改良某些性状。 (4)人工诱变的缺点:有利的突变较少,育种工作量大。 * 生物的变异 可遗传的
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