3-4-3基本等式的应用—证明问题 54张.pptVIP

成才之路·数学 探索延拓创新 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 第三章 不等式 * 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修5 课前自主预习 思路方法技巧 名师辨误作答 课后强化作业 课堂巩固训练 课程目标解读 课前自主预习 重点难点展示 学习要点点拨 思路方法技巧 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 第三章 不等式 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 第三章 不等式 3．4　基本不等式≤ 第三章 第三章 第课时　 熟练应用基本不等式，进行不等式的证明． 1．试证下列不等式 (1)已知a，b，c为两两不相等的实数，求证：a2＋b2＋c2ab＋bc＋ca. (2)设a、b、c是不全相等的正数，求证：＋＋a＋b＋c. (3)若a，b，c是不全相等的正数，求证lg＋lg＋lglg a＋lg b＋lg c. [证明]　(1)a2＋b22ab，b2＋c22bc，c2＋a22ca， 以上三式相加：2(a2＋b2＋c2)2ab＋2bc＋2ca， a2＋b2＋c2ab＋bc＋ca. (2)a、b、cR＋＋＝c(＋) ≥2c＝2c等号在＝即a＝b时成立． 同理可得：＋≥2b(a＝c时等号成立)． ＋≥2a(b＝c时等号成立)． 三式相加得：＋＋≥a＋b＋c(等号在a＝b＝c时成立)． (3)方法一：a，b，c，R＋. lg＋lg＋lglg a＋lg b＋lg c lglg abc ?··abc. 因为≥0，≥0，≥0，且以上三个不等式中等号不能同时成立，所以··abc成立，从而原不等式成立． 方法二：a，b，cR＋， ≥0，≥0，≥0，且上述三个不等式中等号不能同时成立， ··acb. ∴lg＋lg＋lglg a＋lg b＋lg c. 重点：应用基本不等式进行不等式的证明． 难点：1.不等式的综合应用． 2．反向不等式的运用． 1．注意基本不等式的基本形式是“和的形式≥积的形式”还要注意“反向”不等式≤在解题中的灵活运用． 2．注意对字母轮换式的识别，从而通过某种形式的迭加或迭乘使问题获解． 3．重视化归思想的运用，等式与不等式之间的转化、不等式与不等式之间的转化、函数与不等式之间的转化等等．要把握准转化的条件，达到化归目的． 命题方向 不等式的证明技巧—字母轮换不等式的证法 [例1]　求证：a4＋b4＋c4≥a2b2＋b2c2＋c2a2≥abc(a＋b＋c)． [分析]　本题中的表达式具有轮换对称关系，将表达式中字母轮换a→b→c→a后表达式不变，这类问题证明一般变为几个表达式(通常几个字母就需几个表达式)迭加(乘)，从而获解． [解析]　先证a4＋b4＋c4≥a2b2＋b2c2＋c2a2， a2＋b2≥2ab(a，bR)， a4＋b4≥2a2b2，b4＋c4≥2b2c2，c4＋a4≥2c2a2， 2(a4＋b4＋c4)≥2a2b2＋2b2c2＋2c2a2， a4＋b4＋c2≥a2b2＋b2c2＋c2a2， 再证a2b2＋b2c2＋c2a2≥abc(a＋b＋c)， a2b2＋b2c2＝b2(a2＋c2)≥2ab2c (等号在a＝c时成立)． 同理a2b2＋a2c2≥2a2bc，(等号在b＝c时成立)． b2c2＋a2c2≥2abc2，(等号在a＝b时成立)． 三式相加得：a2b2＋b2c2＋c2a2≥abc(a＋b＋c) (等号在a＝b＝c时成立) 若a，b，c均为正数，求证a3＋b3＋c3≥3abc. [解析]　我们先证a3＋b3≥a2b＋ab2， ∵a3＋b3－(a2b＋ab2)＝a2(a－b)＋b2(b－a) ＝(a－b)(a2－b2)＝(a－b)2(a＋b)≥0， a3＋b3≥a2b＋ab2， 同理可得 b3＋c3≥b2c＋bc2， a3＋c3≥a2c＋ac2. 将式两边分别相加，得 2(a3＋b3＋c3)≥a2b＋ab2＋b2c＋bc2＋a2c＋ac2 ＝(a2b＋bc2)＋(ab2＋ac2)＋(b2c＋a2c) ＝b(a2＋c2)＋a(b2＋c2)＋c(a2＋b2) ≥b·2ac＋a·2bc＋c·2ab＝6abc， a3＋b3＋c3≥3abc. 显然，当且仅当a＝b＝c时， a3＋b3＋c3＝3abc. [点评]　在a3＋b3＋c3≥3abc中，令x＝a3，y＝b3，z＝c3，则变为： ≥(x、y、zR＋，当且仅当x＝y＝z时取等号)． 我们也把，分别叫做三个正数a，b，c的算术平均数与几何平均数．于是≥. 此式可以说成：三个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数． *合作探究 (1)求证：＋＋≥(a＋b＋c)． (2)设a，b，c为ABC的三条边，求