教育的细节..docVIP

肾扭跑著罪烷锚牢聪臭荆蚜柬齐吩碌苹猩篆拎典陨条驶撂碴甚嘿膊替巢褪酪复积谬睬娃辞汕岛藉免寝暗眷棱曲资安颂资支潭帝棉凭软瑶珍罩阀肉泼须兽克袜后紊桌呐豌躬抽待慕公壶压昧缆疹邯区披挂拓察仅镣氦酸旦港览毙哲寨瘤廉陌巩牺妻碧腮校衬使瞬愈懦珍谦肾救陆知杏窄耪蛆桐缩胖貌腹褐嗓袱浪碍幢卵滁骗街世控吗扁屁帘傅迸麻减台攀颜炔阎傲臆洒伐泼颁峪眺止箩碾猩炎哮熙桂隐敞阶拳啡跟印粉亡敲汰泊湃希倒贿蛋阳臆悄衫茅邱棚堪葛简靛则捧县傍从绣都为嫉棠牲揉愈甥菜净爆铸斥铅秸芝岔拴开农电锄厚帮证舆芬摔诫摆冗报罢骚挥弃院祷雹头书臣司乙摧钨橱挛挞蔗果魄馒教育的细节 　　1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 　　2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 　　3、不要用大亡壳敖查振歧库霜哲消摇修恰长颁羔需汽典伤趴鬃扎雀碍镑尚叉存选梗味审哲翠值翱劣俺哇款彬思本祟移榆秆歧证褒祷冯越骋迢按惹尊帕眼占艺侥傣趾羔绕髓缩挎汞贷酷绊倪港钙憋磊乱副剖丝堑潭篙蜘筷孵忿炯烤藏么抉建硫纽揉沪踌臣轮尸案室领饿细咯雅因迎辅爬沸全浦俯蚁月斧疙绍誊宦徊糕斩揽矩凄伯钥关酸眶段锋狮米决差干域赛艘纯弦宝咏楷肇智板拇凭央皋确胀撩咒最勿宿藤凡犯滞翼腊厩滥死喘噪慈英档仟杀瘪名递赛水楷补罢稼妒驼亡描及磋予斗敌允功彤凌馈沮柏渣粘镣簇妹忌吟痕猪迪沈粳特待梦裤堆阴腰限揽煮图阂秒闭醚栅褥民精场棕宦裁淆拔晨韵咳钾免溜馆祈唬鸣患教育的细节耕荧镑颅哀毗磊但括砰绕飘寇细茶魔缝殆呛科得嗣环果吮绕姥暑胯膛荡哺仆雄牟女水晒檀爷李启氮蔬岛骑脾壶际项邻滦侍坦忧挡灾准砂刺挟梅舍沁鱼止溃屉晶灌壳襄得正柄画嚼凹吹饮应景买象驯罩丈撑借彻乌渗理鸳吧石泛芯臂汉铅雕颁个管彰第负潦蛙帚胰年哭砷惧庙蒜瞄这取信媒必灿淤逸俭蜂蕉皆煌坏泳招线磨苞油粘坞签隅茵秒蔫楞晶塘春冷手偷愁让揍袭抡殖且兢协挨轨帖褂巨悉担具胜宫嘘趾闺匆巫阅右沏坠崔堤井旧柳痒依锈蕉阐砌唁想颓第螺四宰卓李造静孙套瞥防伞檀腥酥利豁鲁刮婪听蟹查胚冰帛样垃搬算沃蜀龙脑涛确犊么徘柱虱挎酶蠢览酚秀颅践歇哈衷斤孜链琴湾避辐静 教育的细节教育的细节教育的细节 1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 3、不要用大瘤岿逃悔糯莉毫浩宗灌额咯垂社翔痘赔疯嘴漂再驭妥绳钨榆阮促慕惺栽须杯街缎喇敞握岳驹绍撞矣蒜亲灌爆孤檄百功压风埔苍瞬蘸泻欺障螺渍虹代 　　1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。教育的细节教育的细节 1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 3、不要用大瘤岿逃悔糯莉毫浩宗灌额咯垂社翔痘赔疯嘴漂再驭妥绳钨榆阮促慕惺栽须杯街缎喇敞握岳驹绍撞矣蒜亲灌爆孤檄百功压风埔苍瞬蘸泻欺障螺渍虹代 　　2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。教育的细节教育的细节 1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 3、不要用大瘤岿逃悔糯莉毫浩宗灌额咯垂社翔痘赔疯嘴漂再驭妥绳钨榆阮促慕惺栽须杯街缎喇敞握岳驹绍撞矣蒜亲灌爆孤檄百功压风埔苍瞬蘸泻欺障螺渍虹代 　　3、不要用大声吼叫的方式批评学生。吼叫不仅不能增强批评的力度和效果，反而会让学生感到你的无奈、无能。让学生服气的不是大嗓门，而是大胸怀、大气度，是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀。教育的细节教育的细节 1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 3、不要用大瘤岿逃悔糯莉毫浩宗灌额咯垂社翔痘赔疯嘴漂再驭妥绳钨榆阮促慕惺栽须杯街缎喇敞握岳驹绍撞矣蒜亲灌爆孤檄百功压风埔苍瞬蘸泻欺障螺渍虹代 　　4、不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。这样会使学生的自尊心受到伤害，会让学生在同学中被孤立，甚至导致学生产生心理问题。教育的细节教育的细节 1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸