2015年全国高考真题专题汇编导数分析报告.doc

专题三 导数 (2014)各省市高考题 　 18．（12分）（2014?安徽）设函数f（x）=1+（1+a）x﹣x2﹣x3，其中a＞0． （Ⅰ）讨论f（x）在其定义域上的单调性； （Ⅱ）当x∈[0，1]时，求f（x）取得最大值和最小值时的x的值． 18．（13分）（2014?北京）已知函数f（x）=xcosx﹣sinx，x∈[0，] （1）求证：f（x）≤0； （2）若a＜＜b对x∈（0，）上恒成立，求a的最大值与b的最小值． 22．（12分）（2014?广西）函数f（x）=ln（x+1）﹣（a＞1）． （Ⅰ）讨论f（x）的单调性； （Ⅱ）设a1=1，an+1=ln（an+1），证明：＜an≤． 20．（14分）（2014?福建）已知函数f（x）=ex﹣ax（a为常数）的图象与y轴交于点A，曲线y=f（x）在点A处的切线斜率为﹣1． （1）求a的值及函数f（x）的极值； （2）证明：当x＞0时，x2＜ex； （3）证明：对任意给定的正数c，总存在x0，使得当x∈（x0，+∞）时，恒有x＜cex． [2014·湖北卷] 为圆周率，＝2.718 28…为自然对数的底数．(1)求函数f(x)＝的单调区间；(2)求，3，，，，3，这6个数中的最大数与最小数；(3)将，3，，，3，这6个数按从小到大的顺序排列，并证明你的结论． 22.（2014湖南） (本小题满分13分) 已知常数，函数 （1） 讨论在区间上的单调性； （2）若存在两个极值点，，且，求的取值范围. 19．(本小题满分1分)其中e是自然对数的底数． （1学科王）证明：是上的偶函数； （2）若关于x的学科王不等式在上恒成立，求实数m的取值范围； （3）已知正数a满足：存学科王在，使得成立．试比较与的大小，并证明你的结论． 14．（5分）（2014?江西）若曲线y=e﹣x上点P的切线平行于直线2x+y+1=0，则点P的坐标是　_________　． 　 19．（12分）（2014?江西）已知函数f（x）=（x2+bx+b）（b∈R） （1）当b=4时，求f（x）的极值； （2）若f（x）在区间（0，）上单调递增，求b的取值范围． 　 21．（12分）（2014?辽宁）已知函数 f（x）=（cosx﹣x）（π+2x）﹣（sinx+1） g（x）=3（x﹣π）cosx﹣4（1+sinx）ln（3﹣） 证明： （Ⅰ）存在唯一x0∈（0，），使f（x0）=0； （Ⅱ）存在唯一x1∈（，π），使g（x1）=0，且对（Ⅰ）中的x0，有x0+x1＜π． 8．（5分）设曲线y=ax﹣ln（x+1）在点（0，0）处的切线方程为y=2x，则a=（　　） 　 A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 　 21．（12分）已知函数f（x）=ex﹣e﹣x﹣2x． （Ⅰ）讨论f（x）的单调性； （Ⅱ）设g（x）=f（2x）﹣4bf（x），当x＞0时，g（x）＞0，求b的最大值； （Ⅲ）已知1.4142＜＜1.4143，估计ln2的近似值（精确到0.001）． 21. (本小题满分12分)设函数，曲线在点（1，）处的切线为. （I）求； （Ⅱ）证明：. I）当时，求函数的单调区间； （II）若函数在内存在两个极值点，求k的取值范围。 21（2014陕西）.（本小题满分14分） 设函数，其中是的导函数. （Ⅰ），求的表达式； （Ⅱ）若恒成立，求实数的取值范围； （Ⅲ）设，比较与的大小，并加以证明. 21．（14分）（2014?四川）已知函数f（x）=ex﹣ax2﹣bx﹣1，其中a，b∈R，e=2.71828…为自然对数的底数． （1）设g（x）是函数f（x）的导函数，求函数g（x）在区间[0，1]上的最小值； （2）若f（1）=0，函数f（x）在区间（0，1）内有零点，求a的取值范围． 　 （20）（本小题满分14分） 已知函数.已知函数有两个零点，且. （Ⅰ）求； （Ⅱ）证明随着的减小而增大； （Ⅲ）随着的减小而增大. 6.（2014浙江） 已知函数 ，且（ ） A. B. C. D. （本题满分14分） 已知函数 (Ⅰ) 若在上的最大值和最小值分别记为，求； (Ⅱ) 设若对恒成立，求的取值范围. 20．（12分）（2014?重庆）已知函数f（x）=ae2x﹣be﹣2x﹣cx（a，b，c∈R）的导函数f′（x）为偶函数，且曲线y=f（x）在点（0，f（0））处的切线的斜率为4﹣c． （Ⅰ）确定a，b的值； （Ⅱ）若c=3，判断f（x）的单调性； （Ⅲ）若f（x）有极值，求c的取值范