- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
锥面磨削产生凸台的原因及解决办法
工 艺方案
TECHNIQUESOLUTIONS
用砂轮 。加工过程 中只有 方 向 动,使砂轮的磨削面母线与工件 不断增大 ,直至A进 到c。C 中
的进给 ,而无z方 向的进给 (但 锥面母线平行 ,修整量则是通过 间,造成部分锥面未磨削而 出现
加工每一件时做此方 向的往复运 十字滑台的z向进给实现。 凸起台阶 (见图4、图5)。
动)。图中 。为砂轮与工件间的
3.产生凸起台阶的原因
干涉点,A为砂轮的尖角点。为
如图4所示 ,由于 角的存
最大限度地利用砂轮,在新砂轮
在,使得随着磨削反复进行,砂
时此两点基本重合 (下面的分析
轮的尖角A,会沿着锥面 (z向)逐
视为重合)。 :为进给方向,
步离开最初的 离开的量为
AA为砂轮端面 ,从 图中可见 ,
4l= oBotan
砂轮端面与进给方向有一个夹角 0,
。 图中未 画出砂轮修 整器 。 式中, 为肪 向的进给量。
修整时是通过十字滑 台做z向运 随着磨削的不断进行 ,
5
Ⅱ放大 4.避免出现凸起台阶的办法
从 以上分析可知 ,由于 不
能等于0 (否则砂轮头架会与工件
头架发生干涉或者砂轮利用率降
低),那么,随着xTs向的不断
进给 ,如果不进行z轴方 向的补
偿,砂轮尖角逐渐移进锥面 ,出
现凸起台阶就不可避免。因此 ,
避免 出现 凸起 台阶的方法就是
在加工程序 中增加 一Z轴方 向的
图 3 进给 ,进给量为 方 向进给量与
1工件头架 2.砂轮头架 3.砂轮 4工件 tan 的乘积 。具体实施可在每次
或数次修整砂轮后进行 ,也可手
动改变Z车由位置参数。
Ⅲ放大
参考文献:
您可能关注的文档
最近下载
- 科室全成本核算.ppt VIP
- (完整版)幼儿园五年发展规划【可编辑版】.docx VIP
- 福克纳 A Rose for Emily 献给艾米丽的玫瑰 (英文原文+译文).pdf VIP
- 高考数学总复习《函数性质》专项测试卷及答案.pdf VIP
- 课题申报书:核心素养引领下的小学数学课堂教学方式的转变研究.docx VIP
- 人教版数学五年级上册第七单元教案(含单元备课).pdf VIP
- 湖北省武汉2025届高三上学期10月月考物理试题含答案.docx VIP
- 2025年秋期部编人教版六年级上册语文全册核心素养教案(教学反思有内容+二次备课版).docx
- 初中整本书阅读系列之《红星照耀中国》第8-9篇 同红军在一起PPT课件.pptx VIP
- 2024年初级会计职称《经济法基础》精讲课件.pptx VIP
文档评论(0)