八年级历史上册 第11课 北伐战争教案 .docVIP

3.11北伐战争 【教学目标】 1.知识与能力：了解黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。 2.过程与方法：利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力。　 3.情感态度价值观：通过本课学习，认识到北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义斗争，它是国共合作的重要成果。　 。 难点：、同学们，看课本导入框中的内容：黄埔军校的门上有副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新。它体现了黄埔军校的办学宗旨：就是要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人，下面看具体内容。2. 简述黄埔军校的建立情况。 3. 关于北伐战争，：？？开始时间？？？⑥结果？ 4. 国民党右派叛变革命的原因、表现及结果是什么？ 5. 南京国民政府建立的时间？人物？地点？政府所代表的阶级利益（或政府的性质）？有效 2.黄埔军校的建立：办学宗旨培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人3. 北伐胜利进军： （1）北伐的目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。 （2）北伐的对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。 （3）时间：1926年7月出师北伐。 （4）北代的主战场：湖南、湖北。 （5）经过：北伐军分三路进攻，一路湖南、湖北，经过汀泗桥、贺胜桥、武昌战役、消灭吴佩孚主力。一路进攻江西，消灭孙传芳主力，沿长江而下，占领南京。另一路北伐军从福建占领浙江、上海。 具体线路： ①广东→湖南、湖北→江西→南京；②福建→浙江→上海。 （6）结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。1927年初，国民政府从广州迁往武汉。 4. 国民党右派叛变革命： （1）原因：以蒋介石为首的国民党右派代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义、取得了帝国主义的支持，公开叛变革命。 （2）表现：①1927年4月12日，蒋介石在上海大肆捕杀共产党员和革命群众，制造了“四一二”反革命政变。②汪精卫在武汉也发动了反革命政变。 （3）结果：蒋介石在南京成立“国民政府”，国民革命失败，第一次国共合作破裂。 5. 南京国民政府的成立：1927年4月 （4）性质：代表阶级利益 黄埔军校校歌（1924年戴季陶）“莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先声。革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。同学同道，乐遵教导，始终生死，毋忘今日校。以血洒花，以校作家，卧薪尝胆，努力建设国家。” （1926年陈祖康）“怒潮澎湃，红旗飞舞，这是革命的黄埔!主义须贯彻，纪律莫放松，预备做奋斗的先锋!打条血路，引导被压迫民众。携着手，向前行；路不远，莫要惊。亲爱精诚，继续永守，发扬本校精神，发扬本校精神。” 控制地区 兵力 吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部分 20万 孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建 20万 张作霖 黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔、直隶 35万 上图是吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀实力情况表，从图表中可以看出三派军阀中张作霖的实力最强，称霸北方；吴佩孚立足中原，虎视广东；孙传芳盘踞东南，控制五省。面对敌强我弱的形势，北伐军采用先集中优势兵力，各个击破敌人的作战方式，即以湖南湖北为主战场，集中主力北上，扫除首恶吴佩孚，占领武汉；然后挥师东进，歼灭孙传芳；最后进入长江以北地区，打垮张作霖。这是因为吴佩孚控制湖南湖北，对广东国民政府的威胁最大。如果北伐军先打张作霖的话，必须经过吴佩孚和孙传芳的地区，尽管三派军阀矛盾重重，但反对革命却是一致的。如果北伐军先打孙传芳，吴佩孚就会沿着粤汉铁路南下进攻广东革命政府，或者截断粤汉铁路，断绝广东革命政府的物资来源。因此，北伐军把吴佩孚作为首要的打击对象。此外，为防止孙传芳从侧后进攻广东革命政府，北伐军分三路进军：一路指向湖南湖北，进攻吴佩孚；另外两路分别进攻江西和福建、浙江，牵制孙传芳，防止他背后袭击。北伐军所制定的正确的作战方针，是北伐能够顺利进军的一个重要原因。? 4. 陈独秀右倾投降主义错误的主要表现： 第一，对中国革命的基础问题做出了完全错误的分析，主张由资产阶级来领导革命，放弃无产阶级的领导权，丢掉农民，形成了右倾投降主义的理论基础。 第二，为蒋介石的反革命活动辩护。在蒋介石紧锣密鼓地准备反革命政变之际，1927年4月5日，陈独秀和汪精卫在上海发表了《汪精卫、陈独秀联合宣言》说：“国民党领袖将驱逐共产党，将压迫工会与工人纠察队，这类谣言，不审自何而起。国民党最高党部全体会议之决议，已昭示全世界，决无有驱逐友党摧残工会之事。”要群众“不听信任何谣言”。这个宣言，帮助了蒋介石，解除了共产党和革命群众的思想武装。 第