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G:\009 分类复习三 句段 一、连词成句我最棒。 1、推开 走 我 门 去 出 2、怎么 说话 你们 都 不 了 3、书 我 完 这 了 本 看 4、滑冰 星期日 去 你们 吗 5、常绿树 人们 称作 老松树 把 6、整个 烟火 夜空 照亮 了 7、害得 洪水 老百姓 逃命 四处 8、大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士 二、照样子，把句子写具体。 例、小朋友在踢球。 （可爱的）小朋友在（开心地）踢球。 1、森林中有一条小河。 （ ）森林中有一条（ ）小河。 2、黄叶落下来。 （ ）黄叶（ ）落下来。 3、教室里传来歌声。 （ ）教室里传来（ ）歌声。 4、同学们在看书。 （ ）的同学们在（ ）看书。 5、大街上到处是车辆。 （ ）大街上到处是（ ）车辆。 6、蝴蝶在花丛中飞舞。 （ ）蝴蝶在花丛中（ ）飞舞。 三、给句子加上标点。 1、小朋友在公园里唱啊 跳啊 2、我们可以一起走吗 3、小鸟飞得真高 4、看你不高兴的样子 怎么啦 5、花生果全在泥土里呢 6、你会不会跳绳啊 7、小兔沿着小溪 朝上游走去 他远远看见大象和野猪正在拔树 走近一看 一片小树林快被他们拔光了 8、昨天 老师带我们去找秋天 来到山上 看到树叶落了 像给山坡铺了一层黄毯子 山上还有许多野果 吃上一口 真甜呀 这是一阵风吹来 我感到凉丝丝的 你说我找到秋天了吗 四、把句子补充完整。 1、这是一个 。 2、 真有趣！ 3、 真是 ！ 4、跳完绳了，小刚 。 5、我和爸爸 ！ 6、 树林里。 7、 一起去 ？ 8、天空中 。 9、天渐渐黑了， 。 10、你怎么 ？ 五、按要求写句子。 1、谁？在什么地方？干什么？ 2、什么时候？谁在什么地方?看见了什么？ 3、换种说法，意思不变。 你怎么能这么做呢？ 4、两句并一句。 宁宁是小学生。冬冬是小学生。 5、用上“因为……所以……”连成一句话。 老师非常关心我们。我们都很爱她。 6、补充句子，使之成为打比方的句子。 树叶儿 。 金鱼的尾巴