为你打开一扇-门..docVIP

G:\009 第02-03课时 为你打开一扇门 班级： 姓名： 授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿） 【学习目标】 熟读课文，感受文学的特征、作用和魅力，激发阅读文学作品的兴趣。 理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用。 【课前导学】 大声朗读课文2遍。 家长签字： 2. 完成《同步练习》“基础知识”部分。 3.你最喜欢的一部文学作品是什么？它的主要内容是什么，给了你什么启发？ 【当堂巩固】 完成《同步练习》“课内阅读”。 【课堂延伸】 (2012年镇江中考试题) 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注】此诗作于杜甫草堂。 1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯两句中燕子和鸳鸯各在做什么？（2分） 2.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分） 与书为友 ［英］塞缪尔·斯迈尔斯 欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴相依。 好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中吸取乐趣与教诲，鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。 同好一书之人，往往可以发现彼此间习性也有相近，恰如二人同好一友，彼此间也可引以为友。古时有句名谚：“爱我及犬”，若谓为“爱我及书”，则更不失为一智语。人们交往若以书为纽带，则情谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱，使人们的所思所感、欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作者，也能相知相通。 英国文艺评论家赫兹利特说：“书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，至老犹记。书中所言他人之事，却使我们如同身历其境。无论何地，好书无须倾尽其囊，便可得之。而我们的呼吸也会充满了书香之气。” 一本好书常可视做生命的最佳归宿，一生所思所想之精华尽在其中。对大多数学人而言，他的一生便是思想的一生，因此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随之伴侣与慰藉。菲利浦·西德尼爵士言：“与高尚思想相伴者永不孤独。”当诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望随之产生。良言善语常会激发出畅举嘉行。 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。只要翻动书页，当时所言便历历在目，犹如耳闻，时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言才能经久传世。 书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。我们仿佛也嗅到他们的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。 凡真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载其精华而远播天下，永成佳音，至今为有识之士倾耳聆听。古时先贤之影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感受逝去已久的人杰们一如当年，活力永存。 本文作者告诉人们一个什