2013学年松江区初3语文1模试卷.doc

松江区2013学年度第一学期期末质量监控试卷 初三语文 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文阅读（39分） （一）默写（15分） 1. ，鬓微霜，又何妨？ （《江城子·密州出猎》） 2.衣带渐宽终不悔， 。 （《蝶恋花》） 3. ，浓睡不消残酒。 （《如梦令》） 4.学而不思则罔， 。 （《孔孟论学》） 5.必先苦其心志， ，饿其体肤… （《生于忧患 死于安乐》） （二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分） 山居秋暝（王维） 题破山寺后禅院（常建） 空山新雨后，天气晚来秋。 清晨入古寺，初日照高林。 明月松间照，清泉石上流。 竹径通幽处，禅房花木深。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 山光悦鸟性，潭影空人心。 随意春芳歇，王孙自可留。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 6.两首诗歌中的“空”含义有别，前者的意思是 ，后者是 。（2分） 7.下列对诗歌理解有误的一项是（ ）（2分） A.都借助于景物描写，营造出了幽静的环境气氛。 B.都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。 C.都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。 D.都表达出诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。 （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫 ，并怡然自乐。 8.节选文字的作者是 （朝代）的 （人名）。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的意义。（3分） 有良田美池桑竹之属。 10.对上述语段理解有误的一项是（ ）（3分） A.桃花源所处的地理位置非常隐蔽，不易发现。 B.“鸡犬相闻”表现了村中热闹非凡的生活场景。 C.“怡然自乐”从一个侧面表现了村人生活的安逸。 D.该段主要描绘了桃花源优美而宁静的生活环境。 （四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观②间，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵。⑤ 【注释】①棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。②崇宁、大观：宋徽宗年号。③海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索：气短。⑤不韵：不雅。 11.解释下列句中加点的字。（4分） (1)前后类如此世上人更不道著我也 12.对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分） A.但是人们或许会说东坡的诗不雅。 B.而且有的人会说士大夫们不雅。 C.但是有的人会说士大夫们不雅。 D.而且人们或许会说东坡的诗不雅。 13.文中能印证欧阳修预言的一句是 。（用原文回答）（2分） 14.选文一方面显示了苏东坡的磅礴才气，另一方面也表现了欧阳修的 。（3分） 二、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成第15-19题（18分） 千万别折腾汉字 ①这两年，总有人拿汉字说事。一会几说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字。他们觉得现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题；况且台湾至今还在用繁体字，大陆恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一；同时他们认为简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。 ②其实，汉字作为一个符号系统，形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初，曾经由简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志。但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始，汉字在总体上由繁趋简，人们考虑的是学习和使用的便捷。 ③随便举个例子吧，比如“灰尘”的“尘”字。它在战国时