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环境工程专业培养方案 （ 级本科） ! ## 一、培养目标 本专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、固体废物、声等污染防治、具备给排水工程、环境规划和资 源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能 力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部 门、环保部门、设计单位、工业企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境 工程学科的复合型应用人才。 二、培养要求 #、懂得马克思主义的基本原则，了解国内外形势和党的路线、方针、政策，能运用马克思主义的立场、观 点、方法观察和分析问题，懂得社会主义的民主与法制，遵纪守法，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会 主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有不断追求新知、实事求是、独立思考、开拓进取的科学精神。 !、掌握环境化学、环境微生物学、工程制图、工程流体力学、环境监测等基础知识；掌握水污染控制工程、 大气污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程、物理性污染控制等的环境工程基本原理、基本知识和 设计方法。 $、具有环境监测及分析、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。 % 、了解环境科学与工程技术的学科发展前沿和技术动态。 、具有独立的获取知识和创新能力。 ’、掌握一门外国语，具有较强的阅读本专业外文书刊的能力和一定的听、写、说能力。 (、具有体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，达到国 家规定的大学生体育合格标准；积极参加实践教学和军事训练，具有正确的审美观和健康的情趣。 本专业毕业生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划所要求的课程 和实验环节，毕业设计答辩合格，需要至少修满#’ 学分，方可准予毕业。 三、主要课程设置 无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、环境微生物学、工程流体力学、环境工程原理、环境微生物技 术、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与规划、环境影响评价 等。 四、学制 四年。 五、主要实践性教学环节 通识教育、军训、金工实习、社会调查、实习、实验、课程设计、毕业设计（论文）等环节。 六、授予学位 工学学士 ·#*) · 环境工程专业!## 级本科教学计划时间分配表 （以周计） 学年 !## $ !#! !#! $ !#% !#% $ !# !# $ !#’ 合计 内 学期 容 实践# 一 二 三 实践! 四 五 实践% 六 七 实践 八 入学教育及军训 ! # % 课堂教学 #( #( #( #( #( #( #( ##! 期末考试 ! ! ! ! ! ! ! 毕 业 # 论 文 生产实