提高人口素质从早教开始.docVIP

作为一名居委会计生工作者，帮助婴幼儿家长掌握科学的育儿方法，强化群众优育意识，树立正确的育儿理念，提高社区人口文化素质，是我的本职工作。如今的妈妈们越来越重视早期教育，而且普遍掌握了一些相关的育儿知识，这对我们计生工作者来说是一个大大欣慰。我们说，家庭是社会的细胞，孩子是家庭的细胞，孩子的幸福就是家庭的幸福，家庭的幸福促进社会的幸福。通过人口早期教育，来提高人口素质，是保持人口政策的连续性和优质服务的完整性的需要，是进一步全面加强计生工作的需要。在基层工作的我们，第一要掌握早期教育工作的基本知识和技能，科学规范地为需求人群提供优质的服务。第二要充分发挥能动作用，走进社区，走进家庭，传播早期教育的重要性，科学指导育儿方法，营造早教服务氛围。第三要通过开展早教知识讲座、咨询、测评及亲子活动，免费发放科学育儿手册和早期教育宣传资料等，聘请早教专家现场进行答疑解难，努力把社区的早教工作“做实、做细、做优”。早期教育不仅要面向常住人口，还要引导广大流动人口的参与，让早教的意义辐射到每个孩子身上，最大限度地为本地区流动人口提供更好、更便利的幼儿早期教育条件，大大满足了不同人群对日益增长的科学养育子女的需求，同社区建立了“共生共长共提高”的良好互动关系。 作为早教机构，它是针对0—3岁婴幼儿不同发育、成长阶段的规律、特点等，对其各方面潜能的唤醒活动。人口早教是最基础的教育，不仅涉及提高出生人口素质，还涉及国家培育人力资源的重大命题。 开展人口早教，迫切需要多方面的政策和资金支持。政府部门结合多年来的工作实践，深刻认识到开展人口早期教育工作是贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观的具体体现，是新时期人口和计划生育工作的一项重要任务，是人口和计划生育部门义不容辞的职责，也是统筹解决人口问题、促进人的全面发展的重要基础和有力支撑。人口早期教育工作的开展，将会为人口和计划生育事业的发展奠定良好的群众基础，打开新的局面。 开展人口早教，带给计生干部、群众先进的人口计生工作理念。站在统筹解决人口问题的大视角，要彻底跳出就人口谈人口，就计生抓计生的观念，必须树立提高出生人口素质从抓早抓小开始的先进工作理念，将人口计生工作的重点和目标前移到“孕、生、养、育、教”的每个环节，让0—3岁婴幼儿受益，让家庭受益，让社会受益，更为重要的是引导和帮助干部、群众中树立起科学养育观，唤醒大家关注胎儿，关注0—3岁婴幼儿的健康发育和成长。 开展人口早教，大大满足家长需求，满足孩子成长需求。在祖辈带养孙辈的过程中，往往凭借老经验，普遍缺乏基本的护理常识，而且容易溺爱孙辈，养成不良的生活习惯，而今的家长期待专业育儿知识的指，逐步重视孩子的早期教育，但是苦于没有好的途径，如今有了亲子早教中心，让孩子在丰富多彩的亲子活动中，启迪智慧，开发潜能。在专业老师的指导下，从游戏中学习，从游戏中成长。有的胆小孩子从刚开始的不适应，变成慢慢地主动地要求来参加活动，和其他孩子一起玩游戏，大胆表达，提高身体的协调性，同时也为宝宝即将踏入社会的第一步打下了良好的基础，让孩子较快地适应幼儿园集体生活。 我们欣喜地看到，越来越多的家长和宝宝加入到早期教育的行列，取得了明显的效果。不仅转变了群众的育儿观念。而且提高了婴幼儿综合素质，许多家长都反映，自从参加早期教育之后，宝宝们不但身体变的强壮了，而且各方面的素质都得到了全面发展。所以，早教是为群众办的一件大实事、大好事，强化优生优育优教意识，为提高出生人口素质创造先决条件。