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民办高校推行专家治校、教授治学的理论与实践研究.pdf
Vo 1.27 No.6
第 27 卷第6 期 吉林省经济管理干部学院学报
December 2013
2013 年 12 月 Journal ofJ山n Province Economic Management Cadre College
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民办高校推行专家治校、教授治学的理论与实践研究
口郭枫
(长春光华学院,吉林长春 130033 )
[摘 要]民办高校现已进入内涵建设发展时期,如何实现其可持续发展,粮行专家治枝、教授治
学是最佳理性选择。专家治枝、教授治学旨在创新体制,组建教授咨询指导委员会,实现内涵建
设,主要包括对教学、学术事务、学科、学风、自主办学等各方面的管理和科学决策。
[关键词]民办高校;专家治校;教授治学
[中图分类号] G648.7 [文献标识码]A [文章编号]1009-0657 (2013) 06-0117-04
从国内国外名牌大学办学实践证明,衡量一
-、推行专京治枝、教授治学是民办高校
个大学的知名度,不是规模多大、大楼多高,而
与时俱避向着内涵建设和发展的理性选择
是大师级的学者、专业教授的数量有多少、质量
民办高校的出现是教育市场化的产物,是适
有多高。总结世界和我国知名大学的办学成功经
应我国高等教育大众化应运而生的。由于建校时
验,实行专家治校、教授治学的管理模式已
间短,在教学管理等方面还没有完全形成独具特
达成国内外同行的共识。民办高校推行专家治
色的管理模式,不可避免地出现许多问题。但随
校、教授治学势在必行。
着时间推移,民办高校正发生着巨大的变化z 教
二、理颐和创新体制,组建教授咨询指导委员会
学管理由粗放型向集约型发展,由规模扩张向内
涵建设发展,由模拟或演绎普通公办高校教学管
《中华人民共和国民办教育法》规定民办学
理方式向着改革创新、彰显特色的目标迈进,注
校的决策机构应该是董事会或理事会,民办高校
重人才培养质量。客观形势发展要求民办高校以
陆续建立起来后,一直按照这一组织形式管理运
质量求生存,以特色求发展,所以民办高校推行
作,经过十几年的运行和发展,为社会经济发展
专家治校、教授治学是与时俱进向着内涵建
培养了大批人才,这是应该肯定的.但是在民办
设发展的理性选择。
高校由最初发展规模向内涵建设发展的过程中,
[收稿日期] 2013-09-15
[作者简介]郭枫 (1946-) ,男,吉林省榆树
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