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15.珍奇的动物——针鼹

课件制作:梁世茂 进入 说明对象 事物 事理 温故知新 说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 温故知新 说明方法 列数字 打比方 举例子 作比较 分类别 温故知新 15. 珍奇的动物——针鼹 王晓雨 学习目标 1.学习在观察中敏锐抓住说明事物的特征,能整理观察得来的材料,有条理地说明事物的特征。 2.学习本文运用作比较、列数字、打比方等说明方法说明事物特征的特点。 3.培养学生热爱生命、爱护动物的情感,增强保护珍稀动物的意识。 1、走进作者 王晓雨,l954年生于上海,曾获大陆报告文学奖第三名。现为墨尔本华文作家协会副会长、大洋洲文学艺术联会主席。 预习检测 2、关于针鼹 针鼹是世界仅有的两种单孔目动物(另一个是鸭嘴兽)之一。它们生活在澳大利亚和新几内亚。针鼹的外貌像刺猬,但这些刺并没有牢牢地长在身上,当它们遇到侵害时,这些有倒钩的刺就会像箭一样飞速射向敌害体内。针鼹以蚂蚁和白蚁为食,能帮助树木清除虫害。它们也是卵生哺乳动物。目前针鼹已是濒临绝种的动物。 预习检测 粗cāo( )   shǔn( ) nián( )液  quán( )缩 zhé( )伏 脊zhuī( ) chóu( )密 guàn( )木 3.根据拼音写汉字。 预习检测 预习检测 粗cāo( 糙 )   shǔn( 吮 ) nián( 黏 )液  quán( 蜷 )缩 zhé( 蛰 )伏 脊zhuī( 椎 ) chóu( 稠 )密 guàn( 灌 )木 3.根据拼音写汉字。 探索新知 自由朗读课文,看看作者是从哪些方面来写针鼹的? 形体…… 探索新知 刺! 锐利的…… 探索新知 管状的…… 探索新知 哇! 探索新知 形体较小 浑身长刺 锐利的爪子 嘴 舌头 形态特点 (长: — 毫米 宽不到 毫米) ( 色 粗硬 尖锐) (善于 像 ,又像 ) ( 状的长嘴 ) ( 长的舌头) 探索新知 300 450 70 深褐 掘土 人手 鸡爪 管 一尺多 活动 一天觅食 小时 睡觉 冬季 能游泳 以食 为主 捕食习惯:用 猛袭蚁巢 伸出有 的舌头粘住食物 卷入口腔 生活习性 探索新知 繁殖特点 卵生(蛋约 毫米,表面像 ) 哺乳 白天 18 晚上 蛰伏 蚁 长鼻嘴 黏液 15 皮革 找出文中运用了说明方法的句子,并说说其作用。 答题模式:使用了……的说明方法,生动形象地说明了什么事物的什么特点(或事理),体现了说明文语言的准确性和严密性。 探索新知 巩固突破 1、本文的说明对象是( ) 2、说说下面句子运用了什么说明方法,有什么作用? (1)针鼹的爪子十分厉害,像人手又像鸡爪,挖土速度快,且比较深,一口气可挖1.5米左右。 (2)针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子,善于掘土。它后腿上的爪子很长,也可用于打扫整理自身表皮,这种本领远非亚洲的刺猬可比。 针鼹 3、分析下列句子中划线词语的作用 (1)据估计,它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。 (2)针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食。 “估计”表明是推测,不是精确的数字,体现了说明文语言的准确性和严密性。 “一般”是指通常的情况,不排除特殊情况,体现了说明文语言的严密性和准确性。 巩固突破 4.你所在的班级正在开展“关注动物朋友”的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。 (1)野生动物是自然生态系统的重要组成部分,请你拟一条保护野生动物的宣传标语。 (2)2017年的生肖为 ,请你写出两个与该动物有关的成语: 巩固突破 拓展阅读 (大连中考改编) ①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区,生活着一种野生哺乳动物——草兔。 ②草兔的体型较大,体长约40~68厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色,通常带有黑色波纹;体侧面近腹处为棕黄色;耳长10

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