《优化探究》2014高考数学总复习〔人教A文〕配套课件：3–6.ppt

[疑难关注] 三角函数的求值与化简总的技巧为“发现差异，寻找联系，化异为同”．“发现差异”即为发现条件之间，条件与求解之间“角度、名称、形式、次数”的差异，特别是角的差异，利用公式找到它们之间转化的桥梁，进行“化异为同”．具体应注意的问题有： (1)求值常用方法，利用两角和与差、倍角、半角等公式进行变换，使其出现特殊角、正负抵消或约分的情况； (2)已知某些函数值，求其他三角函数值，一般应先化简所求式子(或变化已知式)弄清所求再求解，主要方法有：①消元法；②平方法；③比例性质法； (3)灵活运用角的变形和公式的变形．如2α＝(α＋β)＋(α－β)，tan α＋tan β＝tan(α＋β)(1－tan αtan β)等； (4)重视角的范围对三角函数值的影响，要注意角的范围的讨论； (5)要掌握求值问题的解题规律和途径，寻求角之间关系的特殊性，化非特殊角为特殊角，正确选用公式，灵活地掌握各个公式的正用、逆用、变形用等． 【名师点评】　第一步：理清题意化简f(x)为Asin (ωx＋φ)＋B的形式； 第二步：利用条件确定f(x)中的参数值； 第三步：根据问题研究f(x)相关的性质； 第四步：求解得结论并回顾解题过程． 第六节　简单的三角恒等变换 答案：D 答案：A 答案：A 答案：2 [答案]　D 答案：B 半角公式(不要求记忆) 1．用cos α表示sin2 ，cos2 ，tan2 . sin2＝；cos2 ＝；tan2 ＝. 2．用cos α表示sin ，cos ，tan . sin ＝± ；cos ＝± ；tan ＝± . 3．用sin α，cos α表示tan . tan ＝＝. 1．(课本习题改编)已知cos α＝－，α(π，2π)，则cos等于(　　) A.　　　　　　　B. C．－ D．－ 解析：cos α＝－，α(π，2π)， ∈. ∴cos＝－＝－＝－. 2．已知锐角α满足cos 2α＝cos，则sin 2α等于(　　) A. B．－ C. D．－ 解析：α∈，2α∈(0，π)，－α.又cos 2α＝cos，2α＝－α或2α＋－α＝0， α＝或α＝－(舍)，sin 2α＝，故选A. 3．(2012年高考大纲全国卷)已知α为第二象限角，sin α＝，则sin 2α＝(　　) A．－ B．－ C. D. 解析：利用二倍角公式求解． α为第二象限角且sin α＝， cos α＝－＝－， sin 2α＝2sin α·cos α＝2××＝－. 4．(课本习题改编)函数f(x)＝sin 2x＋cos 2x，x的最大值为________． 解析：由f(x)＝2 sin，令u＝2x＋. ∵x∈，2x＋∈. 由y＝2 sin u，u的图象知当u＝， 即2x＋＝，x＝时，ymax＝2. 5．(2013年临沂调研)计算－4cos 10°＝________. 解析：原式＝－4cos 10° ＝ ＝ ＝＝. 答案： 考向一　三角函数式的化简 [例1]　(2013年石家庄质检)计算的值为(　　) A．－2　　　　　　　　B．2 C．－1 D．1 [解析]　 ＝＝ ＝＝＝＝1. 1．(2013年太原模拟)＝(　　) A. B. C. D．2 解析：＝ ＝＝＝＝，选B. 考向二　三角函数式的求值 [例2]　(2013年济宁模拟)已知函数f(x)＝2cos2－sin x. (1)求函数f(x)的最小正周期和值域； (2)若α为第二象限角，且f＝，求的值． [解析]　(1)因为f(x)＝1＋cos x－sin x ＝1＋2cos， 所以函数f(x)的最小正周期为2π，值域为[－1,3]． (2)因为f＝， 所以1＋2cos α＝，即cos α＝－. 又因为α为第二象限角， 所以sin α＝. ＝ ＝ ＝ ＝＝. 在本例(2)条件下求的值． 解析：由＝ ＝2sin α， 又由条件知cos α＝－，α在第二象限． sin α＝. 故原式＝2×＝. 考向三　asin ωx＋bcos ωx＝·sin(ωx＋φ)的应用 [例3]　(2012年高考天津卷)已知函数f(x)＝sin＋sin＋2cos2x－1，xR. (1)求函