浅谈义务教育阶段教师绩效考核要素.docVIP

　　浅谈义务教育阶段教师绩效考核要素 　　【摘要】2009年1月1日起,我国义务 教育 学校开始实施教师绩效工资,制定 科学 合理的教师绩效考核要素是实施绩效工资的关键环节。本文介绍了国外教师绩效考核的要素,对我国正在实行的教师绩效工资具有借鉴意义。最后,结合我国教师绩效工资改革的实际情况,提出相关建议,有助于教师绩效工资的贯彻实施。 　　【关键词】义务教育 教师 绩效考核 绩效工资 　　2008年底,国务院常务会议审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议决定从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施教师绩效工资。人们对教师绩效工资存在很大的争议,教师绩效工资实施的关键环节是明确教师绩效的要素,由于教师这一职业的特殊性,其绩效不仅体现在教学成果上,更多体现在教师教学过程中。那么到底哪些内容应该纳入教师绩效考核的范围? .L.编辑。 　　 　　1 国外教师绩效考核要素 　　国外实施教师绩效工资较早,教师绩效考核体系比较完善。下面将介绍美国、英国、澳大利亚、瑞典关于教师绩效考核要素的情况,我们可以从中得到启示,并加以借鉴。 　　1.1 美国 　　美国教师绩效评价研究是基于教育绩效责任制的产生而逐渐 发展 起来的。在美国,基础教育教师绩效工资通常涉及到学校或教师的努力程度和结果,以及学生的测评表现。其绩效标准包含教师自身的成果,如评价出勤