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比例复习教案 学目标：1、复习比和比例的概念，熟练掌握解比例、求比值、化简比的方法。 2、应用比例的知识，求出平面图形的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。 3、通过比例的练习，使学生感受生活中的数学，发现数学与生活的密切联系。 4、明确知识间的联系和区别，提高整理和复习的能力。 5、进一步受到辨证唯物主义观点的启蒙教育。理解比和比例的基本性质，能正确判断正、反比例的量。掌握知识结构。 教学内容分析： 这一小节的主要内容是复习比例的意义与性质、比例尺的知识。教材首先把比和比例的意义和性质归纳成表，通过对比弄清比和比例的概念，比和分数、除法的联系与区别，比和比例的基本性质有哪些应用。学好本课时内容为后面学习正反比例及比例应用题作好准备。本课时的重点是：教会学生整理的方法，明确知识间的联系和区别，提高学生综合复习的能力。 教学对象分析： 六年级的学生面对升学考试，需要把小学的知识做一归纳和总结，可是在前面学生很少受到这方面的训练。学生对知识归纳和整理的能力非常低，导致学习出现困难，出力却不出成绩。教会学生整理的方法，提高学习的效率。 教学用品：幻灯片。 教学过程： 一、 情： 师：谁能用比的知识说说咱们班男女同学的人数情况？ 生：---------。 师：今天我们一起来整理和复习比和比例的有关知识。 （设计意