合肥市2017年职业教育宣传周活动方案.PDFVIP

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  • 2017-05-09 发布于江苏
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合肥市2017年职业教育宣传周活动方案.PDF

合肥市2017年职业教育宣传周活动方案

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促进大 众创业、万众创新、促进现代职业教育发展,营造迎接党的十九 大胜利召开的良好氛围,根据安徽省教育厅、安徽省委宣传部、 安徽省人力资源社会保障厅、安徽省经信委、共青团安徽省委、 安徽省中华职业教育社《关于印发安徽省 2017年职业教育活动 周工作方案的通知》要求,结合我市实际,特制定本方案。 一、活动时间 2017年5月 7日-13日。 二、活动主题 共筑职教梦 喜迎十九大。 三、组织机构 市教育局成立合肥市 2017 年职业教育宣传周活动领导小 组,成员名单如下: 组 长:查 凯 副组长:唐文水 成 员:姚 健 朱迎友 谢华国 费 勇 戈 弋 刘 超 张珍明 孙 健 余开文 杨楠楠 周恩知 四、宣传范围和对象 宣传周活动主要面向全市各县(市)区初级中学、完全中学 应届毕业生和具有同等学力的社会青年、广大群众和社会各界人 -2 - 士。 五、活动内容 1.职业教育大家谈 开展职业教育校企合作典型案例征集和主题征文活动,征集 反映通过校企合作共建实训基地、共建育人模式、共建校园文化、 共建骨干职业教育集团等方面的理论探索征文和典型实践案例。 分别邀请相关部门负责人、企业家、职业院校校(院)长、 教职工、家长和社会各届,通过各类主流媒体和新媒体的专栏、 专访、专题报道等渠道,多层次、多角度畅谈现代职业教育。 2.职业教育进校园 在全市范围内,开展职业教育进校园宣传活动,制定职业教 育进校园活动方案,明确各初中学校开放时间,确保活动进入每 一个初中校园,政策宣传到每一位初三年级学生。编制《选择》 读本,宣传职业教育惠民政策和发展改革成果,详细解读普高和 中职的区别、职业规划、学校和专业选择、志愿填报建议、家庭 困难学生资助政策、中职学校优秀毕业生励志故事等方面内容, 引导初中毕业生理性选择就学志愿,树立正确的成才观。 与普通中学密切联系,开发优质职业技术教育课程和活动项 目,并纳入普通初中和高中学生综合素质评价内容,为普通中学 的学生做好职业启蒙教育工作。 3.职业教育开放周 在职业院校开展丰富多彩的职业教育特色的文化宣传活动, 设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面,提供现场咨询 -3 - 等,展示职业院校校园文化和各专业育人过程。紧密结合职业学 校特点和育人环境,面向学生、家长、社区居民和开放实验、实 训室,演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业 兴趣和职业意识,展示职教风采。 各校团组织要集中开展“彩虹人生──奋斗的青春最美丽” 优秀职业院校毕业生校园分享活动,让中小学生感受现代职业教 育特色与魅力,为未来职业启智启蒙。 组织媒体记者、家长、社会各届走进市职业教育集团内部分 知名企业,亲身体验职业教育内涵与功能,让群众全面了解职业 教育在经济社会发展中的重要作用,提升社会对职业教育的认同 度。 组织中等职业学校邀请劳模进校园,举办讲座及与学生交流 等活动,宣传劳模事迹、传播劳模故事,让学生走近劳模,学习 劳模精神与大国工匠精神。 组织优秀校友回访初中母校,向母校汇报在中职学校的成长 过程,以身边的成长案例引导初中学生正确认识职业教育,选择 适合自身发展的教育。重点宣传职业院校学生成长故事、优秀校 友故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等, 突出宣传做出重要贡献的集体和个人等。各校团组织集中宣传职 业院校受表彰的“两红两优”以及寻访出来的“最美中职生”、 高职学生“践行工匠精神先进个人”等典型。 4.职业教育进社区 职业院校选择合作社区,面向中小学生、家长和社区居民, -4 - 开展职业体验观摩活动,介绍产业发展前景和工作流程,展示工 匠(大师)技艺绝活等,弘扬工匠精神,激发全社会尊重劳动、 崇尚技术技能。利用职业院校的师资优势,送教上门,为社区面 向新市

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