初中音乐欣赏课探讨.pdfVIP

初中音乐欣赏课探讨 口 贵州省兴义市五中教育集团七中分校 杨 念 摘 要：音乐欣赏课对初中生来说是一门非常 跃 。 音乐与历史也有着密切 的关系 。而且 重要的课程，它能够培养学生聆听音乐、感知 二、巧设情境 。激发 学生的情感体验 在历史发展中起着一定 的积极作用 ，历史 音乐的能力。培养学生的创新和实践能力，积 音乐不仅仅是一门艺术 ，更是人们 内 发展 的每一个重要 时刻都 留下 了音乐 的 极引导学生参与音乐实践活动，这是音乐课程 心世界的真实反映。创设情境 ，就是教师 声音。《十面埋伏》和 《霸王另Ⅱ姬》虽是两首 的基本要求，因此，音乐教学中应不断拓展新 在教学之前先根据音乐 的意境创设相应 不同的琵琶曲，但从不同的侧面表现 了我 知，创新教育教学模式，运用各种教学方法和 的情境 ，让 学生在特定 的情境里 感受 “应 国古代 的楚汉战争 ；丁善德 的 《长征 交响 手段，鼓励学生在欣赏中发现、在活动中探究， 时应景 ”的歌 曲，则有 助于