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  • 2017-05-10 发布于河南
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反思伴我成长

美术教学反思伴我成长 宝坻九中 张华 意大利著名导演--罗思特.马西里尼曾说过一句非常精辟的话,“再没有比思考更快乐的事,”可见思考对一个人的成长起到了至关重要作用。而教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动,教师的“自我反思”是教育教学中对自己的内省,是发现问题、提出问题和解决问题的思考分析过程,它是教师意识自我更新的体现,是教师自主改革的体现。如果说每位教师都能自觉地将写教学反思作为自己终身从教的习惯,将有助于教师批判性地审视、思考和提升自身的能力水平,为发展和完善自我写下更精彩的一笔。 下面结合我对高中美术教育教学实际,分四点谈谈我的一些思考。 美术课堂管理与教学方法方面的反思: 对于美术课堂管理而言,搞好课堂教学纪律是重要的,美术课不同于其他主课——语数英,美术需要思维灵活,有时不需要规规矩矩的,那样往往会使学生的创造能力丧失,成了一成不变的概念化学习,这对学生的创新思维是不利的。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这同时也是大多数教师认可的原则。教师要在课堂中努力建立和谐的师生关系,尊重每一个学生的人格,关心爱护每一个学生、对学生充满信任和理解,以引起学生积极的情感体验,使学生心理充满“信任感”、“安全感”和“自由感”,自觉地把学习看成是师生间友好的需要,共同的目的。 课堂教学中,学生的参与十分重要。教师要引导学生积极主动参与教学过程,勇于提出问题,掌握分析问

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