依托国家自然科学基金资助 培养高层次创新型人才――北京大学植物分子及发育生物学研究生暑期学校.pdfVIP

中 国 科 学 基 金 年 !H! !# ·基金纵横· 依托国家自然科学基金资助 培养高层次创新型人才 ———北京大学植物分子及发育生物学研究生暑期学校的实践探索 郭 蕾% 瞿礼嘉! （ 北京大学研究生院，北京 ； 北京大学生命科学学院，北京 ） % %#’% ! %#’% 在著名数学家陈省身先生的倡议下，教育部与 实验室，由北京大学长江学者讲座教授、美国耶鲁大 国家自然科学基金委员会（以下简称基金委）自 学教授邓兴旺、美国加州大学洛杉矶分校教授林辰 年开始共同主办研究生暑期学校。研究生暑 涛、美国 教授马红与北京大学 %(($ )*++,-.-*/+01*230- 4 期学校作为优秀科技后备力量的培养模式之一，是 生命科学学院教授瞿礼嘉共同主持开展，作为一项 教育与科学能力培养的重要举措，是对研究生培养 固定的教学和学术活动，已逐步成为国内植物分子 体系的一种重要补充方式，可以提高研究生科学知 生物学教学科研领域的一个品牌项目。 识和科研水平，促进一大批拔尖创新型人才脱颖而 暑期学校邀请了诸多海内外名师前来授课并开 ［］ 出% 。基金委提供暑期学校的全部或部分办学经 办讲座，课程重点集中在植物遗传发育、功能基因组 费，教育部负责具体组织实施，一般每年选择若干学 学和蛋白质组学领域的基本概念和最新研究进展。 科，由不同的研究生培养单位具体承办，并免费向社 名师讲授与重点突出，是北京大学暑期学校能够举 会开放。暑期学校具有学术水平高、教学效果好、受 办成功的关键。暑期学校突出学术前沿进展，创造 益面广、交流性强的特点，是依托国家自然科学基金 了一个学术水平高、教学效果好、创新氛围浓的交流 资助，利用高校教育资源，提高高等教育整体水平， 与合作平台，开阔了研究生的学术视野，培养了研究 ［］ 促进学术交流的重要教学形式! 。 生的创新思维与创新能力。 北京大学自 年开始举办植物分子及发育 %((# 高水平师资队伍，确保教学质量 生物学研究生暑期班，并于 年开始，在基金委、 !! 原教育部副部长吴启迪同志在 年召开的 高等学校学科创新引智计划和吴瑞学会的连续资助 !5 下，发展成植物分子及发育生物学研究生暑期学校， 全国研究生暑期学校工作会议上指出：“暑期学校聘 实现了切实整合优质教育资源，营造创新氛围，培养 请学科领域的权威专家，介绍学术领域前沿知识和 ［］ 6 创新型人才，促进我国植物分子