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- 2017-05-10 发布于湖北
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耳和听觉录像课精要
3. 除了减少和消除噪声外,我们还应该怎样做才能保护耳和听觉,小组讨论一下!提示(1)遇到巨大声响,我们怎么办? (2)能不能用尖锐的东西挖耳朵?为什么 (3)遇到小虫爬到耳朵中,我们怎么办? (4)当有小豆粒进入耳中,我们怎么办? 4.人除了眼、耳外,还有哪些感觉器官?结合85页内容以小组为单位讨论一下吧! 收获 通过本节课的学习我知道了… 3.下列各项中,不属于内耳结构的是( ) A、半规管 B、前庭 C、鼓膜 D、内耳 6、人的听觉形成于?? (????? )A、耳蜗??? B、听觉感受器??? C、听神经????? D、脑部听觉中枢 课外作业 试一试:把自己说话或唱歌的声音录下来,再回放给自己听,对比一下平时听自己说话的声音,是否相同?为什么? * 苏 跃 辽宁工大附中 自学指导 1.人获取信息,听觉居第二位,结合84页图,说说耳的基本结构有哪些?主要部分又有什么功能 (自学后达到要求:理解后脱离教材会叙述) 2.结合84页有关文字,描述听觉的形成过程。 (自学后达到要求:独自会用图解方式表示出来) 自学指导 耳 的 构 造 外耳 中耳 内耳 外 耳 耳 郭 外耳道 中 耳 与 内 耳 鼓膜 鼓室 听小骨(3块) 耳蜗 前庭 半规管(3根) 咽鼓管 位听神经 耳的基本结构和功能 耳
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