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  • 2017-05-11 发布于广东
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经济史研究的实证主义和有关问题.doc

  经济史研究的实证主义和有关问题 19世纪西方的实证主义,按照孔德(A Conte)的理论,是把原来视为 艺术 的史学比同于自然 科学 ,先确定史实,再找出规律 。于是史学家热情发掘史料,考据和重订史实,成绩斐然;而寻找规律则迟无成就。其中有 语言 学和 法学 两种考证方法,颇具功效。1859年达尔文的进化论问世,史学进一步向自然科学靠拢,进化论方法进入实证主义,麦特兰(F.atiland)史学名重一对。 这里我想提一下,语言学的考据法实即中国的训诂学,惟音义外并重句之构造。傅斯年留德归国创历史语言研究所;陈寅恪治史,通十数种古今语言,30年代史学家皆重训诂。今青年学者对此似有忽略。其实不仅古史,治近代史亦有语言问题,如“ 民主 ”一词,在五四前后、解放前后含义有异。当代西方史家,如美国海登·怀特(Hyder .Foucault)从语言结构、话语情态上重建语言考证学,可资注意。 20世纪初的第一次批判实证主义高潮,主要是新康德主义的许多学者,可以克罗齐(B。Croce)为代表,又柯林伍德(R.G. Collingative)两种价值判断。作实证判断时,应将所论事物或行为放在它产生的具体历史条件下来考虑,不可用今天的标准妄议古人。作规范判断时,则可用今天的历史知识和价值观为准,指出当时人的历史局限性。但要有足够的谦虚,因为我们的知识有限,下一代人也会指出我们判断的历史局限性。 30年代第二次对实证主义的冲击来自历史认识论的相对主义,可以卡尔(E.G. Carr)和贝克尔(C.L. Becker)为代表。卡尔提出,过去的事物经纬万端,历史事实只是根据史学家的要求选择出来的部分,总不免主观的判断。贝克尔更认为,“历史便是我们所知道的历史”,只存在于人们头脑中。史学家在“创造”历史之前,“历史事实对任何历史学家而言都是不存在的”。加以史料总是挂一漏万,语言文字的表达能力有限,实证主义者要求“如实的说明历史”是不切实际的幻想。再如海德格尔(M. HEidegger )的“前判断”说,伽达默尔(H.G.Gadarner)的“成见”说,认为史学家总是根据他已有的 民族 文化 和习惯心态来选择、解释历史事实,不得称为实证。 对此,我以为应当承认历史认识有相对性,老实证主义者阿克顿(J Acton )所企望的那种“极终的历史”是不可能的。我常说,历史研究就是研究我们还不认识或认识不清楚的过去的实践,如果已认识清楚就不要去研究了。但历史上总有认识不清楚的东西,己认识清楚的随着知识积累和时代 要求又会变得不清楚,需要没完没了地再认识。贝克尔把历史研究比作现在与过去之间“无止境的问答”,伽达默尔说是史实与我们见解之间一次又一次的“游戏”。说得不错,但应补充,每次问答或游戏,都应是历史认识的一个进步。此外,历史认识的缺陷,往往是因为考察的片面性,或过去线性因果关系造成思维的简单化;50年代以来法国年鉴学派提倡的整体史观(holistic perseptive)和结构主义研究方法,对此大有禅益。 对实证主义的第三次攻击来自美国的 逻辑 实证主义。逻辑实证主义原是维也纳学派的 哲学 思想,它是以经验为根据,以逻辑为工具,进行推埋,用概率论来修正结论。这个学派传入美国后,与美国原有的实用主义结合,产生一种模式法的“科学 哲学”,并首先用于历史 学,以波普尔和亨普尔为代表。波普尔(K.R. Poppor)以为历史学和自然 科学同属经验科学,但科学之成为科学不在于它能找到多少例证,而在于合乎逻辑理性。他根本否定了考据学最常用的归纳法,并认为资料不能产生理论 ,资料比理论“更不可靠”,转而从推理出发,研究 逻辑的“覆盖率模式”(covering laodel)。亨普尔(C.G. Hempel)完成了这种三段论的模式,却首先要有一个或几个普遍的规律 ,其次是具备一组事情发生的初始条件。最后推理得出描述或解释,只有这样得出的描述和解释才是科学的历史。这就把实证主义完全撂到一边。 我个人一向是反对用模式法研究一般历史的,并不赞成一切决定论、预期论的方法 。逻辑实证主义,首先是普遍规律问题 。亨普尔也承认他提不出历史本身的普通规律,而是借用经济 学、社会 学、 心理 学 等已有的规律。一个时代 经济的运行、社会的结构确实会形成某种模式,但那是历史的结果,不能说历史是按某种模式安排的;其次。所谓初始条件,除非是单称命题。是不可能齐备的。即便大体齐备,也只能如索洛(R.M.Soloe)所指出。这实际是一组事件出现后。随之出现另一组事件,人们就把前者作为因,后者作为果。在启蒙运动和科学兴起时代,人们比照科学理论,用理性来解释因与果,形成线性因果关系,支配着整个19世纪实证主义史学。逻辑实证主义兴起,按三段论法用逻辑推导因与果,完全排除了

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