学分认定一要点.ppt

学分认定一 1．【答案】D 滋养：①养育、培养；②养分、养料。滋润：①湿润、不干燥；②浸润、使湿润。语境中说张謇文化对蓝印布创作的作用，用“滋养”较好。多姿多彩：指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。绚丽多彩：指色彩华丽。前者比后者涵盖内容广泛。题中是说创作风格，创作风格一般说形式多样，所以第二空用“多姿多彩”。 “顽固”比“稳固”程度重，更能体现故乡在人脑海中的不变性。框定：指限定在一定的范围内。锁定：使固定不动，紧跟定。此处应用“锁定”，强调故乡在游子的脑海中被固定似的，难以摆脱。 2．【答案】D 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。 A项，成分残缺，缺少和“出台”相呼应的宾语，可在“学习成果”后加“的评价系统”； B项，“目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟”搭配不当，删除“问题”； C项，偷换主语，在句首加上“在”，在“乌镇峰会”后加上“上”。 3.B（借代，其他三项都是比喻） 4.【答案】C 【解析】本题考查语言综合应用的能力。文段主要说诗歌和文字的力量强大，时间流逝仅能使人或物逝去，但带不走艺术作品。也就是表达了“精神不灭，物质易朽” 的主旨，所以答案为C项。 5．A 郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。 王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不