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- 2017-05-11 发布于湖北
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.1 正整数指数函数配套课件 北师大版必修1
幂 指数 底数 幂函数y=xα 幂 底数 指数 指数函数y=ax 形式 a(α) x 课时作业(十二) * 教师用书独具演示 演示结束 1.了解正整数指数函数模型的实际背景. 2.了解正整数指数函数的概念.(重点) 3.理解具体的指数函数的图像特征.(重点) 4.会用正整数指数函数解决某些实际问题.(难点) 课标解读 正整数指数函数的概念 256 128 64 32 16 8 4 2 细胞个数 8 7 6 5 4 3 2 1 分裂次数 自变量 点 正整数指数函数的定义 正整数指数函数的图像与性质 正整数指数函数的应用 * §1正整数指数函数
●三维目标
1.知识与技能
(1)了解正整数指数函数模型的实际背景.
(2)了解正整数指数函数的概念.
(3)理解具体的正整数指数函数的图像特征及函数的单调性.
2.过程与方法
让学生结合实际问题,感受运用函数概念建立模型的过程与方法.
3.情感、态度与价值观
通过本节的学习,进一步认识到数学的应用价值,用数学的眼光观察世界.
●重点难点
重点:正整数指数函数的概念及图像特征.
难点:正整数指数函数概念的理解.
通过实例,利用计算器画出两个正整数指数函数图像,加深对概念的理解,突破难点.
●教学建议
1.对于问题1和问题2的学习,必须通过列表、描点、作图、计算器操作等步骤让学生体验数学研究的过程,体验数学实验、数学实践.
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