花莲县推动中小学英语活化教学实施计画.doc

花蓮縣推動中小學英語活化教學實施計畫 計畫緣起 近來台灣大力推動英語教學，希冀能強化國際競爭力並與世界接軌，然而本縣各國中小學卻出現英語學習成效落差之情況，各校英語程度之雙峰現象亦逐年增劇，為降低偏鄉英語學習之落差與跨越城鄉距離的限制，透過活化英語課程方式，打造雙語學習環境，增進學童學習英語的動機，以提升英語基本能力。 計畫目標 運用多元教材，結合多媒體教學，活化英語課程。 提供多元學習主題，增加英語文學習時間與機會，增進學生學習動機及信心。 計畫依據：依據財團法人臺北市郭元益教育基金處2015年6月22日元益教字函辦理。 主辦單位：花蓮縣政府 承辦單位：花蓮縣吉安鄉北昌國民小學 協辦單位：花蓮縣各國民中小學 實施方案 子計畫一：英語影音線上看 (Web English VLOD-空中英語教室影音典藏系統/學習系統) 由學校規劃選定建議每週至少2天(任一時段)，開放學生收看英語線上影音課程，透過影音學習，提高學生學習興趣；並於期初對學生施以前測，於期末施以後測，分析了解學生學習情況。 時間：104年9月至105年6月。 對象：參與本計畫對象以本縣國中在學學生為主，國小5、6年級學生有意願參與者為輔，線上影音內容並開放全縣學生使用。 設備需求：電腦(需有網路)1台、投影機1台。 其他：得標廠商須負責相關教育訓練，並協助參與本計畫學校學生辦理前後測及學生學習情形分析事宜；另涉及學生個資及學習診斷資料部份，應遵守個人資料保護法相關規定，並不得作為行銷或商業推銷等相關活動。 子計畫二：英語互動教學 (CyberFun英語互動教學系統-Lucy Says創意教材數位教學) 選定富世國小等10校辦理，由該校教師使用英語互動教學系統引導學生學習，透過學生分組、個別學習，進行各項朗讀、對話等活動以及各種互動題型練習，提升學習興趣與學習成效；並於期初對學生施以前測，於期末施以後測，分析了解學生學習情況。 時間：104年9月至105年2月。 參加對象：富世國小、樂合國小、德武國小、復興國小、崇德國小、學田國小、鶴岡國小、溪口國小、光復國小及玉東國中在學學生。 其他：本計畫內之學校應指派專人參加相關教育訓練，並協助校內學生辦理前後測及學生學習情形分析事宜；另涉及學生個資及學習診斷資料部份，應遵守個人資料保護法相關規定，並不得作為行銷或商業推銷等相關活動。 經費概算(如附件) 預期成效 透過多媒體教材及課程，提昇學生學習動機，幫助學習成就低落之學生提升英語能力。 依測驗實施之結果進行前後測分析，分析學生聽、說、讀、寫各方面之學習困難。 配合本縣3至8年級學生英語基本能力檢核，評估學生英語能力的成績與學習的成效，期望逐年提升本縣學生英語能力。 承辦本計劃有功人員，於活動圓滿完成後依相關規定辦理敘獎。 本計畫於奉核准後實施，修正時亦同。