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語表：第9.10.11.12 字義 六書 古今衍義辨識 教師版 答案 一、綜合測驗題 (15題 ) （　　　）1.下列文句「　」內不屬於「人稱代詞」的選項是：　(Ａ)吾不忍其觳觫，「若」無罪而就死地（孟子 梁惠王上）　(Ｂ)嫗每謂余曰：某所，「而」母立於茲（歸有光 項脊軒志）　(Ｃ)往送之門，戒之曰：往之「女」家，必敬必戒，無違夫子（孟子 滕文公下）　(Ｄ)子曰：以吾一日長乎爾，毋吾以也！居則曰：不吾知也！如或知「爾」，則何以哉（論語 先進）。 【課外補充題】 　解答　 Ａ 解析 (Ａ)如此　(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)你。 （　　　）2.下列各組文句「　」內的字，意義不同的選項是：　(Ａ)聽寒「更」，聞遠雁，半夜蕭娘深院／莫辭「更」坐彈一曲，為君翻作琵琶行　(Ｂ)「俟」案子查明，本府回明了撫臺，仍舊還你／君子居易以「俟」命，小人行險以徼幸　(Ｃ)臣「聞」求木之長者，必固其根本／文靜素奇其人，一旦「聞」有客善相，遽致使延之　(Ｄ)僕自到九江，已涉三載，形骸且健，方寸「甚」安／夫子房受書於圯上之老人也，其事「甚」怪。 【課外補充題】 　解答　 Ａ 解析 (Ａ)更鼓聲。語譯：聽寒夜的更鼓聲，聽遠方的雁鳴，半夜裡，有一美好的女子獨居深深的庭院。孫光憲 更漏子／再。語譯：就請不要推辭，再坐下來彈一支曲子吧！也讓我來為你做一首琵琶行的詩歌吧！白居易 琵琶行并序　(Ｂ)等。劉鶚 老殘遊記／等。語譯：君子能夠居心平正坦蕩，等待天命，小人卻要冒險去妄求非分的利益。中庸　(Ｃ)聽說。語譯：臣聽說要求樹木長得高大，一定要穩固它的根柢。魏徵 諫太宗十思疏／聽說。語譯：劉文靜向來覺得李世民很特殊，這時聽說有人善於看相，就急忙備酒邀請李世民。虬髯客傳　(Ｄ)非常。語譯：我自從來到九江，已過了三年，身體還算健康，心境也很安定。白居易 與元微之書／非常。語譯：子房從橋上的老人那裡得到兵書，這事很奇怪。蘇軾 留侯論。 （　　　）3.下列哪一組「　」中的字詞性不同？　(Ａ)「衣」冠而見之／「衣」敝縕袍　(Ｂ)心「懸」此人／或「懸」心於貴勢　(Ｃ)夫人之有一能，而使後人「尚」之如此／「尚」友古人　(Ｄ)餘肉亂切，送驢前「食」之／治於人者「食」人。 【課外補充題】 　解答　 Ｃ 解析 (Ａ)穿衣服，動詞。戰國策 馮諼客孟嘗君／論語 子罕　(Ｂ)想念，動詞。洪亮吉 與孫季逑書　(Ｃ)尊敬，動詞。曾鞏 墨池記／上，副詞。孟子 萬章下　(Ｄ)飼，動詞。虬髯客傳／孟子 滕文公上。 （　　　）4.有關漢字的特質，下列敘述正確的選項是：　(Ａ)一字多形體，每字占多音節等　(Ｂ)漢字的每個文字都單獨有一個獨立的形體　(Ｃ)漢字有些是單體字，如大部分的會意字與形聲字；有些字則合兩個字而成形，如大部分的象形字與指事字　(Ｄ)漢字的字形古今不變，字音不因時代或文字所在位置及意義的不同而有所差異。 【課外補充題】 　解答　 Ｂ 解析 (Ａ)一字一形體、每字占一音節　(Ｃ)單體字：象形、指事；合體字：會意、形聲　(Ｄ)字形有古今的不同，字音也會有所差異。 （　　　）5.有關「六書」，下列敘述正確的選項是：　(Ａ)象形文字，為象意中之形，屬抽象概念　(Ｂ)指事文字，為象目中之形，屬具體形象　(Ｃ)會意字，字數最多，占漢字百分之八十　(Ｄ)形聲字，為合體字，依聲製字，至少有一聲符。 【課外補充題】 　解答　 Ｄ 解析 (Ａ)指事　(Ｂ)象形　(Ｃ)字數最多為「形聲」字。 （　　　）6.文字所屬的「部首」，往往與「字義」相關。下列與文字部首相關的敘述，正確的選項是：　(Ａ)「鹿死誰手」之「鹿」字是獨體字，屬於「鹿」部　(Ｂ)「戶籍謄本」之「謄」字與「月」有關，故屬於「月」部　(Ｃ)「準時赴約」之「準」字與「隹」有關，故屬於「隹」部　(Ｄ)「服務社會」之「務」字與「矛」有關，故屬於「矛」部。 【課外補充題】 　解答　 Ａ 解析 (Ｂ)「言」部　(Ｃ)「水」部　(Ｄ)「力」部。 （　　　）7.有關「六書」，下列敘述正確的選項是：　(Ａ)象形屬於合體字　(Ｂ)指事是象目中之形　(Ｃ)會意至少有一聲符　(Ｄ)形聲有義符、聲符。 【課外補充題】 　解答　 Ｄ 解析 (Ａ)屬獨體字　(Ｂ)象意中之形　(Ｃ)至少有一義符。 （　　　）8.有關中國文字，下列敘述正確的選項是：　(Ａ)古代稱青銅為「金」，故鑄或刻在這些青銅器上的文字稱「金文」　(Ｂ)小篆是周代正統文字，具有規矩、工整、繁複等特質　(Ｃ)大篆是秦始皇統一天下之後通行的文字　(Ｄ)隸書保留六書的結構。 【課外補充題】 　解答　 Ａ 解析 (Ｂ)籀文　(Ｃ)小篆　(Ｄ)隸書，已不具六書的結構。 （　　　）9.下列有關「小篆」的敘述，正確的選項是：　(Ａ)秦統一天