2011年春教导处小结.docVIP

2011年春季期 石龙村小学教导处工作总结 刘德林 2011年7月1日 本学期，我村小学在庞作旭校长的英明领导下，奉着“创一流学校,办好人民满意的教育”这一办学目标，教导处以提高教师素质和教学质量为目的，以教育科研为先导，积极指导和开展理论学习和教研教改工作，规范各项教学常规，努力提高学科教学质量，认真开展各项工作，实现了教学工作的新发展、新飞跃，开创了我校教育教学工作的又一个新局面。现将本学期工作总结如下： 一、认真制订工作计划。 学期初，在学校工作计划的指导下，结合工作实际，我们精心制订了教导处工作计划，明确了工作目标，细化了工作措施，使每一阶段的工作内容具体化，让工作有序进行，收到了很好的效益。好的计划、好的开端使得接下来的工作井然有序。 二、以“办好人民满意的教育”为目标，加大常规管理力度，全面提高教学质量，提升了办学品位。 （一）教学常规管理。 1、本学期突出了教学管理中的“五抓”： （1）抓备课。备好课是上好课的前提，教师深深认识到这一点。在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。 （2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键，向40分钟要质量。要求教师每节课都要有教学目标，围绕目标进行教学，语文课以“读”为主线，以读来理解。数学课以“练”为主线。本学期加强听课，采取推门听课制度，每周至少听一位老师的课，下午进行评课，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。本期听了18位老师的课。上得比较好的有罗玉凤、庞贵分、廖方明等。 （3）抓作业批改。本学期教导处要求教师精心布置作业，认真批改，把学生错题改正，打上批改日期，并对学生用完的作业本保管好。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，大大调动了老师的积极性，加大了激励措施。多数教师布置的作业难易适中，作业量够，学生真正领会了本节课的知识。 （4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，因此，我村教师非常注重课后辅导工作。很多老师利用早操前、午休等时间进行培优辅差工作，对学困生加强辅导训练，落实当天教学的知识点；对尖子生给予多练习，让其学得更深入，拓展知识面。效果很好呢。 （5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。教导处要求教师课后要及时进行反思，对本节课成败作个小结，总结经验，找出不足，提高自身的教学能力。三甲学校老师写的教后反思都很有价值。 2、本期对教师的常规工作工作进行抽检，教学常规工作先进的教师有：庞贵分、罗玉凤、罗 捷、刘秀英、庞丽云、廖丽琼、罗海珍、庞敏超、刘德林、廖方明、林芳等。 （二）、深化教研活动。 深化教研活动是提高教师教育教学水平的平台，是教师成长的摇篮，是提高教学质量的根本保证。本学期教导处根据学校教育工作的计划，围绕创建、围绕课改实验，精心组织、有序推进基础教育课程改革实验向纵深发展，开展了各类教研活动，积极探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，全面提升广大教师以新课程标准理念为指导的教育教学业务水平，全面提高课堂教学质量。 1、正常开展每月的教研活动。各科教师在科组长的带领下，精心制定教研活动计划，认真开展教研活动，做到活动有计划，有内容，有实效。本学期学校举行的教研活动中，四年级的《地震中的父与子》，五年级的《范仲淹的故事》六年级《小数点搬家》执教老师庞贵分、庞丽云、周庆认真备课上课，听课老师认真听课评课，从中得到美的陶冶，享受到上课的快乐。参加镇比赛中，庞贵分老师《地震中的父与子》获得一等奖，周庆老师《小数点搬家》获得二等奖。 2、学校派遣老师到外地学习，先后有刘秀英去桂林、庞贵分去南宁、罗永胜、廖方明、刘德林、庞邦福、廖丽琼、罗玉凤去玉林听课学习，把外地教学经验、新的教学理念带回来，充实教师知识，指导老师进行课改活动，教师知识水平和业务能力不断提升，也给学校的教育水平带来新的局面，收到了良好的效果。 （三）、抓好各种学术竞赛。 1、着力抓好书信竞赛和读书活动。抓好以“共产党好”为主题的学生讲故事比赛，我村5月4日进行村内比赛，选出罗月菊、罗小凤、罗月梅三位同学参加镇比赛，罗小凤获得镇第一名，罗月菊罗月梅获得二等奖；罗小凤代表镇参加县的比赛，获得县一等奖。 2、抓好语文数学教学比赛。在县三年级语文四年级数学抽考中，我村罗玉凤老师所教班级语文获全镇第一，全县第八名；庞敏超