- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014年浙江海宁市教育system教师招考报考条件
华图网校: HYPERLINK
2014年浙江海宁市教育系统教师招考报考条件
2014浙江嘉兴海宁市教育系统招聘教师128名公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击:HYPERLINK /news108811.html/news108811.html
行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库:HYPERLINK //
一、招聘条件
1.遵纪守法,身心健康,有志于海宁教育事业;
2.取得相应教师资格,硕士及以上研究生及应聘职教类专业课岗位的,教师资格不作要求;
3.报考小学、幼儿园、康复教师岗位的,须具有大学专科及以上学历;报考其它教师岗位的,须具有大学本科及以上学历。所学专业应与报考岗位一致或相近。
4.有特殊要求的岗位,具体条件详见招聘计划“要求”。
在全日制普通高???就读的非2014年应届毕业生不能以已取得的学历、学位证书报考。
根据《浙江省人事考试考务工作规程(试行)》(浙人社发〔2011〕79号),在近2年内人事考试过程中被认定实施了考试作弊、弄虚作假行为的人员,以及具有法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员,不得报考。
参照《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》(浙人发〔2008〕58号),属于第十二条规定情形之一的人员,不宜参加本次公开招聘活动。
应聘人员不得报考与招聘单位有《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》第三十条所列回避情形的岗位。
二、招聘对象范围
全日制普通高校毕业生(非师范类仅限本科及以上学历),年龄为18~30周岁(1983年5月8日至1996年5月8日期间出生),海宁市户籍或生源(户籍以2014年5月8日的户籍所在地为准,截止到2014年5月8日户籍尚在迁移中的人员,不得报考;生源地是指经高考、被高校录取时户籍所在地)。事业单位在编在册人员报名时需提供单位同意报考证明。
对满足以下条件的报考人员不限户籍:
1.报考职教类专业课、康复岗位的;
2.2014年全日制普通高校应届毕业硕士及以上研究生,并具有硕士以上学位的。
3.2014年全日制普通高校师范类本科毕业生且符合下列条件之一的:
(1)大学期间获得2次三等及以上校级年度(专业)奖学金的;
(2)大学期间获得过校级及以上优秀毕业生荣誉称号的;
(3)报考音乐、体育、地理岗位的;
上述人员中属于2014年应届毕业的,如被聘用须在办理报到手续时提供相应的学历证书(研究生还应提供相应的学位证书)。
三、招聘程序和聘用办法
1.初审:应聘人员填写《海宁市教师招聘报名表》一份,凭下列材料原件及复印件现场报名进行资格初审(每人限报一个招聘岗位)。
报名材料:身份证、毕业证(全日制普通高校2014年应届毕业生凭学校就业推荐表或就业协议书)、教师资格证(全日制普通高校2014年师范类应届毕业生及非2014年大专师范类毕业生须提供学校出具的师范证明材料,2014年全日制普通高校非师范类毕业生须提供认定教师资格所需各科及普通话考试合格证书)、户口簿(海宁生源的毕业生可凭户口簿中迁往高校的户口页确定生源)、相关获奖证书、近期一寸同底照片2张。
2.复审:初审合格的应聘人员,持初审所有资料到复审处进行复审,复审合格后领取“准考证领取通知书”。当招聘计划数与报名合格人数不足1∶3(高中语文、高中数学、高中政治、高中地理、高中化学岗位不足1∶2)时,相应核减招聘名额直至取消该岗位本次招聘,其中招聘计划数大于等于5人的岗位按报名合格人数的70%确定录用岗位数,但不得超过岗位招聘计划数。
报考人员在报考中提交的材料应当真实、准确、有效。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,取消报考资格并按相关规定予以处理。
3.考试:考试采用笔试(体育岗位为:专业能力测试)和面试相结合的办法进行。
(1)笔试:满分为100分。内容为: 学科专业知识和教育教学理论二科,满分均为100分。按学科专业知识成绩70%+教育教学理论成绩30%计算笔试成绩。根据笔试成绩从高分到低分按招聘计划数1∶3比例确定面试对象(招聘人数大于等于5人的岗位及高中语文、高中数学、高中政治、高中地理、高中化学岗位不足1∶3的按实际参加笔试人数确定面试对象)。
(2)体育岗位专业能力测试:满分为100分。内容为:学科专业知识(专业理论+技能测试)+教育教学理论,三个单项满分均为100分。按专业理论笔试成绩30%+技能测试成绩40%+教育教学理论笔试成绩30%计算专业能力测试成绩。根据专业能力测试成绩从高分到低分按招聘计划数1∶3比例确定面试对象,技能测试成绩低于60分的不得进入面试环节。
(3)面试:面试采用“试讲+提问”的方法进行,“试讲+提问”满分为100分。有“艺术特长展示
您可能关注的文档
- 2014奉化首届购物节总体文案3.doc
- 2014大立机电实务终极葵花宝典–精简九页.doc
- 2014安全工程师案列剖析考点我国塔式起重机常见事故剖析.doc
- 2014寒假辅导计划–王志涛.doc
- 2014届建工专业顶岗实习文案.doc
- 2014宿州教师招考:音乐学科必知的名词解释2.doc
- 2014届本科答辩程序安排和要求.doc
- 2014学3月学雷锋活动计划.docx
- 2014寒假辅导计划–游志兴.doc
- 2014届毕业论文格式〔模版).doc
- 燃气锅炉管焊接 技术协议书8篇.docx
- 有限合伙人的协议书范本6篇.docx
- 初中物理实验室中的光学原理应用与光学器材设计教学研究课题报告.docx
- 英语合理化的解决教学研究课题报告.docx
- 新时期学校劳动教育体系建设研究中的智慧制造视角教学研究课题报告.docx
- 利用实地考察的项目式学习模式研究小学数学知识的教学实践教学研究课题报告.docx
- 软件质量保证标准在高中信息技术教学中的实践探索教学研究课题报告.docx
- 药物配制流程及相关知识.ppt
- Module 2 Unit 2说课稿-2024-2025学年外研版八年级英语上册.docx
- 小学体育体育运动对学生学习效率的影响教学研究课题报告.docx
文档评论(0)