8坡度和坡角选编.ppt

坡度和坡角 汤庄一中 雷林海 学习目标 能理解坡度与坡角的概念。能将有关的坡度与坡角问题转化成解直角三角形的问题来解决。 自学指导 1、内容：115页和116页的内容。 2、时间：5分钟。 3、方法：前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 要求：自学后能独立完成下列问题 (1)什么叫坡度? （2)什么叫坡角？ (3)坡度与坡角有什么关系 如图， 坡面的铅直高度（h）和水平长度(l)的比叫做坡面的坡度(或坡度比)。 坡面与水平面的夹角叫坡角； 坡角与坡度之间的关系是： i＝ =tan a （i是坡度，h表示高度，l表示水平距离，a表示坡角） 归纳得出： 坡度越大，坡角就越大，坡面就越陡． 自学检测 　1.如图，一段路基的横断面是梯形，高为4.2米，上底的宽是12.51米，路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°．求路基下底的宽．（tan28°=0.5317，tan32°=0.6249，精确到0.1米） 解　作DE⊥AB，CF⊥AB，垂足分别为E、F．由题意可得　 DE＝CF＝4.2（米）， 　CD＝EF＝12.51（米）．在Rt△ADE中， 因为 i= DE/AE= tan32° 所以 AE=4.2/tan32° ≈6.72（米） 在Rt△BCF中，同理可得BF=4.2/tan28°≈7.90（米） 因此 AB＝AE＋EF＋BF 　　≈6.72＋12.51＋7.90≈27.13（米） ． 　　答： 路基下底的宽约为27.13米． 我们在遇到梯形时怎么把它分割成能够解决的图形呢？ 明确： 利用直角三角形来解决梯形总是通常作两条高线，把它化为一个矩形和两个直角三角形来解决。 1、某斜坡的坡度为i=1： ，则该斜坡的坡角为______． 2、以下对坡度的描述正确的是（ ）． A．坡度是指斜坡与水平线夹角的度数; B．坡度是指斜坡的铅直高度与水平宽度的比; C．坡度是指斜坡的水平宽度与铅直高度的比; D．坡度是指倾斜角的度数 3、某人沿坡度为i=1： 的山路行了20m，则该人升高了（ ）． A．20 m B． m 当堂训练 A．20 m B． 30° B C 4、斜坡长为100m，它的垂直高度为60m，则坡度i等于（ ）． A． B． C．1： D．1：0.75 5、在坡度为1：1.5的山坡上植树，要求相邻两树间的水平距离为6m，则斜坡上相邻两树间的坡面距离为（ ）． A．4m B． m C．3m D． m C B 强化训练 水库拦水坝的横断面为梯形ABCD，背水坡CD的坡比i=1： ，已知背水坡的坡长CD=24m，求背水坡的坡角α及拦水坝的高度． 解：过D作DE⊥BC于E． ∵该斜边的坡度为1： ， 则tanα= 1： ，∴α=30°， 在Rt△DCE中，DE⊥BC，DC=24m． ∴∠DCE=30°，∴DE=12（m）． 故背水坡的坡角为30°，拦水坝的高度为12m． 2、如图，有一段斜坡 长为10米，坡角 ，为方便残疾人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5°． （1）求坡高CD ; （2）求斜坡新起点A与原起点B的距离 （sin12°=0.21，cos12°=0.98，tan5°=0.09，精确到0.1米）． D C B A 5° 12° 解：（1）在 中， （米）． （2）在 中，