中小学体育学科高效课堂资源开发实验性研究实施方案.doc222.docVIP

中学体育课教案 年 级: 班级: 人数: 年 月 日 执教教师: 教 材 学习广播体操《放飞理想》第三节、第四节、第五节 复习广播体操《放飞理想》预备节、第一节、第二节 场地 器材 田径场 课 的 目 标 认知目标：使学生全面了解预备节、第三节、第四节操，理解并掌握操的内容?。 技能目标：使40%的学生完全掌握，40%学生基本掌握，20%学生初步掌握，增 强学生的节奏感、灵活性和协调性。? 情感目标：增强学生学会合作、学会评价的能力以及体验运动的乐趣和成功的喜 悦，培养学生主动参与意识和自主能力，增加社会适应性。 重 教 点 材 难 点 重点：动作轻快，富有弹性节奏感强。 2、难点：手臂及转体动作准确到位，身体姿势保持良好。 课的 结构 时 间 教学内容 组织教学与要求 次 数 时 间 强 度 导 入 新 课 部 分 新 授 部 分 10分钟 25分钟 课堂常规： 1.课前布置场地 器材 2.体育委员整队 报告人数 师生问好 检查服装 安排见习生 3. 宣布本节课的内容及要求，激发学生的学习欲望。 4.准备活动 篮球场慢跑1 圈 热身操： ⑴扩胸运动?4×8 ⑵体转运动4×8 ⑶腹背运动?4×8 ⑷弓步压腿4×8 一、复习广播体操《放飞理想》（预备节～第二节） 二、学习新内容 第三节：踢腿运动 1、完整示范 2、讲解动作要领 3、学生跟练 4、纠正错误动作 第四节：体侧运动 1、完整示范 2、讲解动作要领 3、学生跟练 4、纠正错误动作 第五节：体转运动 1、完整示范 2、讲解动作要领 3、学生跟练 4、纠正错误动作 1. 教师要求: 声音洪亮,精神饱满 2. 学生要求: 快. 静. 齐 3. 组织: ************** ************** ************** ************** O X * ：学生 O：体育委员 X：老师 教法：教师组织学生慢跑，由四列横队变一列纵队绕操场跑一圈，以及带领学生做关节操 要求：学生慢跑有序，充分活动肩关节与手腕踝关节。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ｘ 组织：按热身操队形 教法： ①教师喊口令，学生按记忆，按要求做预备节到第二节规范动作 ②教师边喊口令边做示范带领学生集体练习 1.教法： ①教师完整示范第三节 ②详细讲解第三节分解动作，边讲解边示范，要求学生模仿练习 ③示范带领学生练习第一，二个八拍2-3次，学生自主练习2分钟，教师巡回指导纠错 ④简要讲解第三，四个八拍，教师示范，带领学生做完整节2-3次。 教学要点： 踢腿快速有力，姿态控制准确。 ⑴．易犯错误：踢腿时屈膝。 纠正方法：配合手臂摆动进行练习。 ⑵．易犯错误：踢腿及还原的步伐松懈，节奏差 纠正方法：踢腿练习，强调主力腿脚跟不离地，保持上体正直的姿势。 1.教法： ①教师完整示范第四节体侧运动 ②详细讲解第四节分解动作，边讲解边示范，要求学生模仿练习 ③镜面示范带领学生练习第一，二个八拍2-3次学生自主练习2分钟，教师巡回指导纠错 ④简要讲解第三，四个八拍。教师示范，带领学生做完整节2-3次。 2.教学要点： 肢体充分伸展，动作舒展、流畅。 ⑴．易犯错误：体侧屈时，上举手臂易弯屈。 纠正方法：分腿开立体侧屈练习，强调重心在两腿之间，臂、头与躯干在一个面上。 1.教法： ①教师完整示范第五节体转运动。 ②详细讲解第五节分解动作，边讲解边示范，要求学生模仿练习。 ③示范带领学生练习第一，二个八拍2-3次，在带领练习三，四个八拍，学生自主练习2分钟，教师巡回指导纠错。 ④简要讲解后四个八拍。教师示范，带领学生做完整节2-3次。 教学要点： 动作舒展，体转充分，有力度 ⑴．易犯错误：．易犯错误：．