利用红色资源加强学生思想政治教育.pdfVIP

2016 年6 月 甘~学F 学院学报 第 26 卷第2 期 Vo 1.26 NO.2 Journal of Handan College June 2016 利用红色资源加强学生思想政治教育 马晓阳， 卡金超 (中共郎郭市委党校，河北嘟嘟 05ω04) 摘 要z 挖掘深研红色资源，通过建造红色旅游基地、学校教育、实践体验、文化感染和网络渗透，大力弘扬红色文 化，利用宝贵的红色资源进行思想政治教育，能够使思想政治教育的内容焕然一新，能够增强思想政治教育方法的针 对性和实效性，能够拓展思想政治教育的载体，使思想政治教育更富有吸引力和感染性。 关键i司z 红色资源:思想政治教育 中图分类号: G651 文献标识码:A 文章编号: 1673-203叹2016)归。125-04 收稿日期: 2016-05-0 1 作者简介=马晓阳 0987一) ，女，山东莘县人，中共郎郭市委党校教师。 建立在革命旧址和革命遗址基础上的物质文化遗 历史纪念馆，属全国重点文物保护单位、国家 AAAA 产，长期珍藏下来的革命文献和革命文物，以及蕴含 级旅游景区、全国红色旅游经典景区、国家思想政治 在其中的非物质精神文化遗产，是富有革命传统的红 教育示范基地，也是国家级风景名胜区和国家二级博 色资源的重要组成部分，是宝贵的思想政治教育资源， 物馆。建国后，从这里走出了改革开放的总设计师、 2 体现了历史与现实、理论与实践、继承与创新的完美 位元帅、 364 位将军。 129 师的近百名将帅曾先后在党 结合，具有突出、鲜明的思想政治教育功能。新形势 和国家中出任过重要领导职务。 129 师负有中国第二 下，着眼于红色资源的充分利用以便强化大中小学学 代领导核心的摇篮的美誉。刘伯承、徐向前两位元 生的思想政治教育，就要大力挖掘延续红色文化，建 帅以及李达等将军们的骨灰，就埋葬在这里的将军岭。 造红色旅游基地，强化学校教育、实践体验、文化感 在推进京津冀协调发展的大好背景下，嘟嘟要紧 染和网络渗透。 紧把握千载难逢的历史机遇，准确定位，强力推进， 既要广泛而又深入地挖掘红色文化的历史价值、揭示 一、挖掘延续红色文化，充实建造红色太 其深刻的内涵，又要广泛而又深入地研究展现红色资 行爱国主义教育基地 源的政治价值、教育价值和文化价值，努力将郎郭打 嘟嘟历史悠久，文化灿烂，是国家历史文化名城、 造成京津冀红色爱国主义教育基地集群的重要目的 中国优秀旅游城市、国家园林城市，是抗战期间晋冀 地，将革命历史文化资源转化成为思想政治教育的新