16高三教学工作计划语文.docVIP

邳州市第四中学 教学工作计划 学年度：2015--2016学年度 学 期：高三第一学期 时间段：2015年9月1日—2015年11月15日 学 科：语文 年 级：高三语文备课组 组 长：李明 2015年9月1日 江苏高考语文试卷考察内容分析：语言基础知识及运用15分，文言文阅读18分，古诗词鉴赏11分，名句默写8分，现代文阅读20分，论述类文本或人物传记阅读18分，作文70分。附加题文言文材料阅读10分，名著阅读10分，材料分析概括15分。 分析：属于文言文能力部分文言文阅读18分，古诗词鉴赏11分，名句默写8分，附加题文言文材料阅读10分。合计37分+10分。分值较大，有必要加强文言文基础知识学习训练。 二、?复习目标?? 1、重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；?? 2、以一本资料为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基；?? 3、对高三课本上的文言文系统复习一遍，对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，默写全对的程度，熟记文言虚词的用法。???? 4、制定大小作文详细的训练计划，呈现出训练的序列性、目标性、针对性。 三、时间安排 徐州市高三摸底考试约安排在2015年11月3日，根据学校建议，邳州四中16届高三复习第一时间段2015年9月1日——2015年11月2日，除去假期和休息，检测时间，上课时间为49天。 四、复习内容及复习时间安排： 复习内容：高三第一时期为一轮复习阶段和专题训练阶段。在2015年9月1日--2015年11月2日这一时间段，教师要带领高三学生扎扎实实复习语文基础知识，尤其是加强对文言文和诗歌部分的复习，要引领学生在积累、拓展和运用上下功夫，为夯实学生“双基”奠定坚实的基础。 作文训练主要训练记叙文和议论文，从记叙文基础练习。每周有专题，每周一次大作文写作训练。只要训练记叙文写作要素。 高考主要文言文考察范围集中在苏教版高中语文必修一至必修五，总计36篇，主要有以下篇目： 必修一劝学、 师说 、 赤壁赋、始得西山宴游记。 必修二六国论、阿房宫赋、念奴娇?赤壁怀古、永遇乐?京口北固亭怀古 必修三 离骚（节选）指南录后、序五人墓碑记 烛之武退秦师、谏太宗十思疏、廉颇蔺相如列传(节选)鸿门宴、秋水(节选) 非攻(节选) 必修四 季氏将伐颛臾、寡人之于国也、蜀道难、登高、琵琶行锦瑟、虞美人、蝶恋花、雨霖铃、声声慢、滕王阁序（并诗）、秋声赋 必修五陈情表、项脊轩志、长亭送别、报任安书（节选）渔父、逍遥游（节选）、兰亭集序。 2、具体复习时间： 2015年9月1日——2015年9月10日其中9月3,4,6日三天没有语文课。9月5日进行开学学情检测。必修一要在6天时间内完成。 2015年9月11日--9月22日，其中9月13,20日两天没有语文课。必修二文言文必须在10天内完成复习。 2015年9月23日--10月6日，其中9月27,28日，10月1日，2日，4日，没有语文课，必修三文言文必须在9天内完成. 2015年10月7日--10月15日其中10月11日没有语文课。必修四必须在8天内完成。 2015年10月16日--10月23日，其中10月18日，一天没有语文课，必修五在7天内完成。 2015年10月24日--11月2日，其中10月25日11月1月两天没有语文课。教师利用8天的时间进行诗歌鉴赏和名句默写复习。 复习方式：由于高二时结合《唐诗宋词》初步进行了诗歌鉴赏考点复习，完成了一些古诗词高考真题测验，所以备考时充分利用高考考点专题突破用书相关考点解说部分内容，使学生对这一部分知识有进一步系统的把握；结合2014,2015年各地诗歌鉴赏题讲练。 古诗文默写 复习方式：复习资料上要求背诵的内容资料，利用早读背诵，并进行检测。主要以检测过关为主。要求逐篇（首）默写过关。其中印发初中考核名篇，划重点背诵。 补充说明：本计划是近2个月教学的主计划，教师在进行主计划教学时，适当进行针对性训练，夯实基础。同时可以结合必修课本的现代文板块，进行作文材料的积累。 作文每周训练的详细方案在集体商讨后确定，老师必须重视作文教学，步步为营，落实计划。时间安排不一定按时完成教学计划，或快或慢，教师将根据备课组安排，适时调整教学内容。计划是死的，人是活的，教师安排内容要科学性，针对性，不能僵化教学，等靠思想。 　 　 　。